电子教案基本格式及实例.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 12教案基本格式及实例一、教案基本格式 ：1、首页 主要包含课程名称，授课对象（年级、专业、层次），课型，学时，授课题目，基本用书或参考书，教学目的与要求，授课内容与时间安排、教学方法，教学重点、难点，教研室审阅意见等。 2、续页 主要包含详细教学内容与时间安排，教学辅助方式的利用，教学内容的补充等。 3、末页 主要包含小结，复习思考题、作业题，下次课复习要点，实施状况及预测等。二、编写要求 1、 以教学大纲，教学内容，基本教材为根据。 2、 明确教学目的与规定。 3、 将课程内容及其结构与课堂对象的了解结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。 4、 科学安排进度，突出重点教案格式 课时教案 推荐，讲清难点，注重启发。 5、 精心选择教学方法，注明其使用时机。 6、 详略得当，书写工整，项目齐全。教 案20~ 20学年第 学期系 教 研 室课 程 名 称教材专业、年级、班级 教 师 姓 名教 师 职 称教案编写说明教案又称课时授课计划,是任课教师的课堂实施细则。教案可以按每堂课（指同一主题连续1~4节课）设计编写。

教案编写说明如下：1、编号：按施教的次序标明序号。2、教学课型表示所授课程的类型教案格式 课时教案 推荐，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其他栏内选取打“√”。3、题目：标明章、节或主题。4、教学内容：是培训的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点。5、教学方法、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学用具。6、讨论、思考题跟作业：提出若干难题以供探讨，或成为课后复习时探讨，亦可要求学生成为作业来完成，以供考核之用。7、参考书目：列出参考书籍、有关资料。8、日期的填写系指本堂课授课的时间。编号：课时安排：学时教学课型：理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□题目（教学章、节或主题）：教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）：教学方法、手段、媒介：板书设计：讨论、思考题、作业：参考书目： 年 月 日教案格式与完善根据教学评估要求和教学改革发展态势，要求教案规范化，现提出下列规定：一、基本要求1、教师上课必须有完整规范的教案。

2、教案可按课程的“章”为单元编写，也可以“课时”为单元编写。3、同一课程教案格式需同样。4、可使用规范教案样本，也能按照个人习惯编写教案，但教案要素需要齐全。在此基础上可以按学科种类增加必须项目。二、教案要素课程章节、学时、教学目的与规定、授课内容与时间安排、教学方法手段、教学重点、难点、 小结、复习思考题。三、教案样本（见附件）教 案20~ 20学年第 学期系 教 研 室课 程 ??? 称专业、年级、班级 教 师 姓 名教 师 职 称黑龙江工商职业技术学院【首页】课程类型必修课院级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（ ）；任选课（ ） 授课形式教学讲授（ ）；实践课（ ）考核形式考试（ ）；考查（ ）课程课堂总学时数学时分配课堂讲授学时； 实践课学时教材名称出版社及作 者指定参考书作 者出版社出版时间123【正文】第 周第次课年 月 日章节名称授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数教学目的及规定教学重点与难点教学方法教学 主 要内容时间分配复习思考题小结