【微课讲解】2016年10月21日（周四）
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微课讲解
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单元知识点（文末可下载）
一、错误的词
碎 (suì) 松针 (zhēn) 波 (làng) 花
清爽 (shuǎng) 拨 (bō) 移动 (téng) 飞翔
溅 (jiàn) 墨 (mò) 刮 (tì) 头
与（zhí）仇（chóu）和穷（chà）的人不多。
习惯（guàn）触摸（mō）和不（fǒu）然后
受罚（xíng），若（ruò），娇（jiāo）小
颤抖（chàn）魏（wēi）魏薄（báo）饼
山顶 (diān) 婴儿 (yīng) 孩子
二、错字
兰：上面右边是“九”而不是“丸”。
表：最后一笔是“溺”。
鬼：最后两笔是：略读和点。
岳：别忘了在附上写“略”和“点”。
三、会写字
水墨染绿鱼竿断喷葫芦
清爽爽口松针菇垂柳飘扬
玩 Toggle Pines 表弟 Coward 理发
逃跑，骂敌人，几乎是双倍的付出
虽然有个中医大叔欢迎
受苦摆布的有害本质
睡衣镜子清除肥皂泡门廊木碗如果
半透明柔软撕成一串仰着头飞翔的婴儿
网球分裂形式完成的一种希望
看着脆弱颤抖的山顶，相处愉快
骄傲而美丽
四、复音
五、相似字符
六、同义词
平静——突然安静——突然摆脱——摆脱
播放-播放监督-监控抗议-战斗
酷刑——折腾姿势——姿势处置——处理
湿-湿开裂-易碎-易
如果 - 如果骄傲 - 骄傲浮动 - 浮动
透明-清晰特别-非常漂亮-漂亮
奇怪 - 好奇的解释 - 解释
七、 反义词
平静 - 嘈杂的钻探 - 新兴开放 - 枯萎
痛苦——幸福的承诺——拒绝敌人——朋友
娴熟-生硬时髦-过时的愤怒-快乐
抗议 - 服从 潮湿 - 干燥 容易 - 困难
杂乱无章 - 整洁的骄傲 - 谦虚的希望 - 失望
快乐 - 悲伤和美丽 - 丑陋而不值得信赖 - 值得信赖
忘记 - 记得留下 - 离开
八、单词搭配
1. 动词搭配
(襟翼) 翅膀 (切换) 喷 (钻入) 水
（钻出）泥（摸）耳朵（剪）头发
（捕捉）跳蚤
2. 形容词搭配
(1）形容词+名词：
（明亮的）剃须刀（老式的）剪刀
（优秀）顾客的（时尚）发型
（五种颜色）浮光（透光）球面
（脆）球（尖）嘴
(2）形容词+动词：
（耐心地）等待（奇怪地）询问
九、词分类
1. AABB风格的词：爽快、爽快、认真
乖巧，坑坑洼洼，小心翼翼，风雨兼程
2. AABC 风格的词：用心和灵魂跳舞
就在拐角处，窃窃私语，苗条人教版小学语文三年级下册表格式教案，欣欣向荣
3. ABAB 话：讨论和讨论
分析, 分析, 咨询, 咨询, 研究, 研究, 锻炼, 锻炼
4. ABB式的话：颤抖软悠悠轻悠悠
柔软蓬松，柔软甜美
十、句子积累
比喻：1.垂柳视溪水为镜人教版小学语文三年级下册表格式教案，山涧如碧玉带。
2. 小蘑菇从泥土里钻出来，戴着一顶帽子，就像树下盛开的山花。
3.这里一把剪刀，那里一把剪刀，过了一会儿，我叔叔的睡衣就像被黑毛覆盖的熊皮。
4. 乍看之下，整个脑袋都是坑坑洼洼的，耳朵也被小心地剪了下来，却像是层层叠叠的梯田。
十个 一、 测试站点提示
1. 背诵《童年水墨》中的“溪流”和“积淀”格言。
2. 使用查字典、上下文、生活等方法理解句子的意思。
3. 写你身边有特点的人，学会突出你描述的人物的特点。
图文解读
同步练习（文末可下载）
一、通讯平台
1、判断：认为可行的方法用“√”标记，不可行的方法用“X”标记。
问题：阅读时遇到难词或难句怎么办？
(1)查看资料了解。( )
(2)联系生活经验来体验。()
(3)跳过去别管它。( )
（4)向其他人寻求建议。（）
(5)考虑上下文。()
2. 按要求完成练习。
（1)上天，轻轻在明月旁边，跨过天河，跟着夕阳西下。（真假）
A. 从生活经验来看，肥皂泡飞不了那么高。( )
湾。作者这样写，说明她在吹牛。( )
C。可以得出结论，作者在这里写的不是事实，只是一种想象，只是她心中的美好愿望。( )
（2)我敢说，世界上没有比他更好的客户了。（填写）
A、根据上下文，小沙的“优秀”是指__________________。
湾。想想小沙为什么这么“优秀”。
_______________________________________________________
（3)谁欣喜若狂地甩开雨滴，看到松林里的竹篓像蘑菇一样。（填空）
从上下文可以看出“帽子像蘑菇”写成（）。
（4)突然砰的一声，人影碎裂，鱼和笑声在草地上跳跃。（联系生活，选择）（）
A. 这就是说笑声像鱼一样活泼。
湾。这意味着当鱼跳时，孩子会笑，如果鱼不跳，孩子不会笑。
二、识字加油站
1. 用“√”选择划线单词的正确读音。
初升的太阳 ( xiùxù )
岛（yǔ xù）
了望 (liáo liào)
巡航 ( xún xín )
电缆 ( lǎn nǎn )
锚 (māo máo)
2. 理解盲文单词的意思并填空。
（1)Sunshine：“朝日”指的是第一个（ ）。
（2)岛：“岛”指的是（ ）岛。
(3)看："La" 指的是 ( ) 看。
（4)Cruise：“Cruise”指的是旅行（ ）。
（5)电缆：“电缆”是指用于（）的粗绳。
（6)Anchor：“Anchor”是指船舶使用的设备（ ）。
3. 读单词，想象一幅军舰出海的画面，写一段，用所有的单词。
旭日岛海滨礁
了望巡航电缆锚
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
三、分词使用
1. 为突出显示的单词选择正确的解释。
成熟：①植株果实成熟；②（食物）煮至可食用的程度；③已处理或行使；④因常见或常用而广为人知；
(1)秋天来了，田里的庄稼都熟了。()
（2)一首平时很熟悉的曲子，今天却弹不出来。（）
味觉：①味觉；② 气味；③味道，乐趣。
（3)经典经典需要多读才能体会味道。（）
(4)他有一股好闻的味道。()
2. 用不同的句子写出下列单词的意思。
(1)兔子找不到
复杂的：___________________________________
(2)猴子的复仇
复杂的：___________________________________
（3)这么长的头发，洗起来不麻烦吗？
麻烦：____________________________________
（4)这一次，他遇到了麻烦。
麻烦：____________________________________
（5)我自己想办法，就不打扰你了。
麻烦：____________________________________
3. 下面的句子是什么意思？在句子中使用“”。
（1)表哥小沙生性胆小，怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，怕剃头。
（2)今天天气真冷，一伸手就冻得发麻。我吐了口气，北风吹到嘴角的时候，头发立马就形成了细细的冰层。
4.围绕开头的意思，然后写下具体内容。
（1)莉莉多才多艺，__________________________
（2)雨下得很大， _____________________________
四、随着时间的推移
1. 解释下列词语。
(1)看好就动
好的：_______________________________________
但：_______________________________________
移动：_______________________________________
(2)太过分了
是的：________________________________________
谓词：________________________________________
（3)善良是伟大的
好的：_________________________________________
(4)毫不犹豫地做出改变
小气：_________________________________________
(5)善待
善待： ____________________________
2. 在下一行填写适当的座右铭。
（1)明明总是喜欢躺着看书，虽然他知道这样不好，但是这个问题他也改不了。爸爸认真的对他说：“____________________________。犯错不可怕，可怕的是不改正。”
（2)悄悄把课本角落里的书弄脏了，偷偷归还。第二天，她看到书被同桌仔细擦干净，把书皮包好，就走了。对老师承认错误。老师说：“____________。如果你能做到这一点，你仍然是一个好孩子。”
参考答案（文末可下载）
一、1.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√
2. (1)A.√B.×C.√
(2)A.只要耳朵还在，没有其他意见
湾。因为他不想理发师剃光头，他也不喜欢理发。
(3)儿童戴帽子(4)A
二、1.xù√yǔ√liào√xún√lǎn√máo√
2. (1)阳光(2)小(3)从高或远
（4)巡逻（5)系绳（6)系泊）
三、1.(1)①(2)⑤(3)③(4)②
2. (1) 再次，再次。
（2)报复。
（3)麻烦又麻烦。
（4)繁琐的事情。
(5)制造麻烦或负担。
3.（1)我表妹小莎天生胆小
(2)今天好冷
4. 例子：(1)她会唱歌会跳舞，会写漂亮的书法，是围棋高手。
（2)只见天地间一片迷雾，豌豆大小的雨滴拍打着屋顶，片刻之后，操场上全是雨水。
（3)见主人回来，冲上来摇了摇尾巴，主人示意它坐下，它安静地坐着，不再发出声音。
四、1.(1)遵循和模仿良好行为等。
(2)这是
(3)好的
(4)不幸的是
(5)听听别人的好意见
2. (1)通过而不改变就是通过
(2)看好的就动，看的不好就变
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