人教版小学二年级上册语文先学后教当堂训练表格式教案(人教版小学二年级上册语文先学后教当堂训练表格式教案)

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1、领读课文《苏幕遮》，读一读。

2、引导小学生描写作者关于北朝鲜的几句感情抒发。在阅读材料的基础上，小学生为苏幕遮，歌颂自己、喜欢事物。在阅读材料的基础上人教版小学二年级上册语文先学后教当堂训练表格式教案，小学生为苏幕遮，描绘自己、喜欢的事物。

3、全文默写。

4、讲读全文。

谢邀我现在也是一名二年级学生在说学而思这里有200份初中课件和期中期末资料，你可以了解一下，

当孩子放学回家的时候，早读课就要开始了。主要讲课可以分两个大部分，学习部分和生活部分。首先第一个，跟学校老师沟通作业是啥，这个主要是我自己当老师觉得好的部分。然后就跟孩子说第二个部分，学习部分就是上课完成所有学习任务，学习不上心啊，问题和错误全部反馈给老师（课堂答疑什么的）。然后就可以进入下一个生活部分。

首先上班路上就可以开始和孩子进行互动。你可以说：“今天回去老师监督我做作业，我觉得心好累，希望爸爸妈妈帮我监督一下。”然后呢，就可以问他学习部分有啥问题，解决他们的问题。然后可以跟他说，今天作业是什么啊，自己选择一下你们的语文家长课堂。然后，就要跟他们说：“你们今天也是老师监督学习，对不对。”然后回到家开始晚读课堂。

晚读完也开始家长答疑。然后，晚上补充整理复习。主要内容就是讲同学的作业分布呀，哪个段落长呀，哪个学科自己要讲。然后对一下孩子作业的错误，总结归纳，以便早读课上讲解。晚上和家长聊天，交流孩子学习的细节，这部分如果孩子回家复习没时间，那就给他复习这一点。重点还是在晚读课上课。当然自己的家长要根据自己孩子的实际情况，制定合理的。

还有一点，晚读完也开始规划作业的时间，以及能回去多久复习。每天晚上完成作业，还要尽快进入复习的状态，晚上复习知识点不能放松。到了这个学期就可以带着孩子进行半个学期的一对一辅导了。暂时想到这么多了。