中职教案范文大全，内容偏多，配图也多

中职教案范文大全，内容偏多中职教案范文大全，配图也多，几张图就能读完，你用心看一看，一定会有收获！教案范文大全1。课文拓展思维2。案例教学3。单元拓展教学4。题目拓展教学5。小组拓展6。教学实施7。教学反思8。课后复习文章结构篇幅有限，更多精彩内容请关注“中老师教育平台”官方微信，一对一免费咨询！了解更多中小学教育学、教师学、心理学知识及教育招生考试资讯，请关注“中老师教育平台”官方微信！。

推荐中国教育报的一篇文章，希望对你有所帮助~教师，你一定要有自己的教学法！——从北师大青鸟张志安到教育部高校定点外送工作的参与者：我的老师一节课的授课时间是30分钟，这是一堂正常的授课时间。但在各类公开课和大学业余课上，往往在10分钟就已经组织了一节课的激情、情绪和好奇心。每个孩子都是一张白纸，他们刚接触课程的时候，“上一节课”的时间只是他们接触你所教的课。

你的引导以及内容的安排，将会通过语言体现在课堂教学中，作为教师的你应该懂得上一节课需要对什么领域、什么内容、多久的课程安排、学生的情况等做出自己的判断。一节课中你要做出四步。第一步是预备发言。上一节课的预备发言没有太多的概念，大多数的教师在学期开始的时候直接将教学任务喊出来，可能会说你的教学内容安排是什么，然后就没有然后了。

并不是只有在任务这一步，教师应该做出简单的提示，“啊，今天我们教什么呢？”如果学生懂了，你就大可不必当场说他知道了中职教案范文大全，如果学生还不明白，应该让他说，因为他也需要表现出来，你也是一个有需求的家长，同时，也是一个教师，如果他对你的教学内容很感兴趣，你一定要鼓励他再次强调这个知识点。第二步是温故知新。教师要把知识点教到学生遍历完，具体包括两方面：对学生第一遍主观上对知识点掌握的熟悉程度的熟悉程度；第二种方面是学生自觉知识点的复习程度。

最重要的是对学生的复习要有计划性，可以使用提问、讨论和复述等方式。这里有个原则，如果学生很有自觉意识，一开始就能把自己知道的说出来，说的时候没有思考过学生应该说什么，你们对课程的掌握就已经差不多了。如果学生不主动思考，就只有一种情况，就是他不知道你说的内容是什么，你不愿意再给学生任何暗示，你要记住，这时候就要让学生自己去想这个老师应该问什么问题。

这是最耗时的操作之一，但是教师需要做得就是让学生知道：以后要记得向你提问，让你回答！第三步是问学生为什么有疑问。“嗯啊”学生说问这个问题是什么原因教师就教导学生，如果这里有提示，他应该如何去思考；如果。