人教版小学三年级上册语文 表格式教案全册(人教版小学三年级上册语文表格式教案全册教学设计)

人教版小学三年级上册语文表格式教案全册教学设计教学目标：1.正确识记汉字214个；2.会写和拼读三年级基本汉字1000多个，认字量进一步加大；3.了解《三年级语文目标》中主要单元的特点和评价意义。教学重点：加强汉字的识记；掌握并能运用汉字拼读的技巧。教学难点：了解汉字在三年级基本语音单元有哪些常见问题及对策；能写五种代表汉字；学习汉字“人”字正确写法。教学过程：。

一、导入新课有媒体教学或小组合作讨论，请同学们思考从哪里获取正确写字方法的信息？请同学们思考正确写字规则有哪些？有同学提出，语文学习有语音、汉字、文言文这三大类，而有哪些常见问题的情况是：我的知识范围小，不能辨别或运用正确写字规则。于是，我指出：“课堂同学们同样有写字障碍，不能辨别和掌握正确写字规则，我们学习正确写字规则将对他们有很大的帮助，所以希望大家都能努力学好汉字，把它练习得非常的好。

”请同学们仔细思考：“人教版三年级语文上册课文《荷塘月色》是一篇写荷花的课文，现在请同学们背诵课文，由老师来点评一下‘荷’字应该怎么写，”同学们起立回答：“leliupufeng。”有同学举手说：“这是我最擅长的‘我’字。”我指出这个同学有一个长处，就是他从小到大学过很多的写字规则，比如“左上‘叹」”、“右上‘止’”、“横‘撇’点‘折’”、“方口‘撇点‘捺’”等等。在这节课中，我会有一个全方位的点评，同学们要跟着老师一起学习并掌握。

二、初步讲解正确写字规则与提问有代表性的重点字大家列出来：“莲”、“人”、“玉”、“国”、“太”。依次出示字海网校案例，看看老师现在先讲解前四个字“莲”、“人”、“国”、“太”。首先提出几个问题：问题一：“莲”字怎么写？“荷”字怎么写？我们先来看一下“人”字怎么写？再看一下“国”字怎么写。“人”字分左右，不识字者要右边有点，而识字者只需要照着下面的书写规则标准写就行了。

我们来看书写规则，“人”字不讲哪里要画哪里不要画人教版小学三年级上册语文 表格式教案全册，提前答完。看我们现在请出“国”字讲解：“国”字，需要牢记。这个字，左边的“口”要倒着写，而下面部分“耳”竖起来写，这样组成的“国”字视觉效果上饱满。看图形我们可以发现：在左上有一个方框，你往下书写的时候如果写歪了人教版小学三年级上册语文 表格式教案全册，就会导致视觉歪斜。通过点线面的结合，同学们可以学到一个非常重要的写字规则。你想写歪，但是写不歪，学到一个必备的写字规则。

三、结合老师提出的几个问题，讨论大家对汉字的常见问题以及对策。