浙江摄影出版社信息技术上第7课段落格式巧设置教学设计

浙江摄影出版社信息技术四年级第七课段落格式巧妙设置教学设计主题段落格式巧妙设置单元第二单元学科信息技术四年级学习目标1.理解段落设置。2.学习设置段落间距，设置特殊格式和对齐方式。重点学习设置段落间距、设置特殊格式和对齐方式。难点 学习设置段落间距、设置特殊格式和对齐方式。教学过程、教学环节、教师活动、学生活动设计意图进入新班级。在课堂上，我们学习了如何使用文字处理软件-word来处理文本，并学习了如何更改字体、字体大小和字体颜色。如何按照中国人的习惯处理文章段落等问题？今天我们将一起学习这方面的知识。思维激发学生的学习兴趣，快速进入学习状态教授新课程。在Word软件中，不仅可以轻松设置文字的字体、字号、字体颜色，还可以调整文字的段落，让文章看起来更漂亮。真漂亮！我也想让文章这么美！温馨提示，在Word2010编辑状态下，按回车可以分段生成段落标记。视频：“段落设置”一、 设置段落间距 调整文章的行距和段落间距，使文章的排版更加合理。1、打开文件“学习电脑” 并选择文本内容。2. 右键单击​​选中的文本，然后在弹出的快捷菜单中选择“段落”选项。3.在打开的“段落”对话框中，分别设置“段前”和“段后”为“0.5行”，“行距”为“1.5倍行”间距”。

有多种方法可以选择要编辑的文本。尝试将鼠标指针移动到文档的左侧。当鼠标指针变为 时，分别进行“单击”、“双击”和“三次单击”操作。你会发现什么？单击选中鼠标指针指向的行格式教案，双击选中鼠标指针指向的段落，然后选中全文。标准格式要求包括：每个自然段开头两个空格，正确使用标点符号和占位符等。1.打开“学习电脑”文件，选择文本内容。2. 右键单击​​选中的文本，然后在弹出的快捷菜单中选择“段落”选项。3. 在打开的“段落”对话框中，选择“ 具有乘数效应。视频：“使用格式刷”尝试设置打开的 Word 文档的对齐方式。课堂练习1.使用不同的方法设置文档的段落、特殊格式、行距和对齐方式格式教案，并查看效果。

观看视频，通过老师示范学生动手操作，提高动手能力。小组交流，分享学生小组讨论，共同完成任务。教师示范学生的动手操作，以提高他们的动手能力。小组交流，分享学生小组讨论，共同完成任务。教师示范学生的动手操作，以提高他们的动手能力。小组交流，分享学生小组讨论，共同完成任务。观看视频进行学生之间的小组讨论并一起完成任务。学生分组讨论，共同完成任务，分组汇报。加深知识和理解，培养学生群体间合作的能力，培养学生的动手能力，锻炼学生的语言组织和表达能力。培养学生的小组合作能力，锻炼动手能力，培养学生的动手能力，锻炼语言组织和表达能力。培养学生组间合作能力，练习动手能力培养学生组间合作能力，练习动手能力加深知识理解，培养学生组间合作能力，锻炼动手能力培养学生独立完成习题的能力。课堂总结以小组为单位进行总结，由教师补充。各组汇报总结，和其他小组成员提供补充。锻炼学生的概括能力、逻辑思维能力和语言表达能力。作业1. 输入自己的作文，设置字体、字号和段落格式并保存。黑板一、设置段落间距二、设置特殊格式三、设置对齐方式