2016年教师招聘考试模拟试题及教学过程-乐题库

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第2课五年级信息技术教案下册 表格式，修改表格【学习目标和任务】1、可以在指定位置插入或删除行或列；2、 掌握调整表格行高列宽的方法。3、 将多个单元格合并为一个单元格。【教学重点与难点】灵活掌握各种修改表格的方法。【教学过程】一、精彩有趣的导入会话导入：今天我们继续学习Excel，修改表格。二、Follow and do 1、Add title (1）Open Excel (2）在单元格A1中输入：五名学生的最终成绩表。(3）合并A1到F1单元格：选中并点击合并并居中2、插入行和列。点击行号5-右键单击-插入行插入与行3、相同的列 删除行和列。右击行号或列号-删除4、调整行高和列宽（1）右击行号或列号-行高或列宽并输入合适的值（ 2）将指针指向行或列 当鼠标变成双向箭头时，拖动调整。三、学生完成练习并尝试老师的指导并补充演示。四、 评奖总结 老师将依次展示学生上传的作品，并组织进度 在最早上传的作品中投票选出最佳作品进行表扬，学生评价自己的作品和其他同学的作品，选出最佳作品在他们的脑海中。将指针指向行或列 当鼠标变成双向箭头时，拖动进行调整。三、学生完成练习并尝试老师的指导和补充示范。四、 评奖总结 老师将依次展示学生上传的作品，并组织进度投票选出最早上传作品中的最佳作品进行表扬。学生对自己的作品和其他学生的作品进行评价，选出自己心中最好的作品。将指针设置为行或列 当鼠标变成双向箭头时，拖动进行调整。三、学生完成练习，尝试老师的指导，补充示范。四、 评奖总结 老师将依次展示学生上传的作品，并组织进度投票选出最早上传作品中的最佳作品进行表扬。学生对自己的作品和其他学生的作品进行评价五年级信息技术教案下册 表格式，选出自己心中最好的作品。并组织进度投票选出最早上传的作品中的最佳作品。学生对自己的作品和其他学生的作品进行评价，选出自己心中最好的作品。并组织进度投票选出最早上传的作品中的最佳作品。学生对自己的作品和其他学生的作品进行评价，选出自己心中最好的作品。