人教版四年级英语上册教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》

人民教育出版社四年级英语教材分析

《义务教育课程标准实验教材英语》的设计与编写体现了外语教学理念的继承与发展。在对国内外多种小学英语教材进行分析研究的基础上，取长补短，形成了一套独具特色的这套教材编写体系。同时吸收了国内外英语作为外语教学的理论和成功经验6年级上册英语书表格式教案，将这些教学理论和实践经验与我国小学外语教学的实践相结合，形成了外语教学。我国小学英语教学模式与教学方法.

一、 本书教学内容介绍：

四年级第一本书有6个单元和2个复习单元。Unit 1 我的教室 Unit 2 我的书包 Unit 3 我的朋友 Unit 4 我的家 Unit 5 你想要什么？第 6 单元 认识我的家人。每个单元分为“A、B、C”三部分。每个单元的开头都有一张主场景图6年级上册英语书表格式教案，展示了本单元的主要教学内容。接下来是A和B部分。我们主要学习新词汇。Let's do 或 Let's play 提供活动来练习和巩固这些新词汇。让我们谈谈主要学习交际语言。让我们通过TPR和游戏来念诵或小组工作来巩固所学的语言。读和写、写和说主要培养学生的四项技能和阅读能力。C部分主要是适当拓展学生的语言能力，复习并巩固他们所学的语言。而Good to know以通俗易懂的方式展示了中西文化的差异。课本中包含的能力系统： 听：让我们检查能听懂录音并找到正确答案。口语：我们可以用所学的日常语言进行交流；阅读：四年级的读写读写能正确读出字母的读音和单词中字母的读音；write：Write and say 能按笔顺正确写出26个英文字母；do：来做，看图就明白，可以做相应的动作。课本中包含的能力系统： 听：让我们检查能听懂录音并找到正确答案。口语：我们可以用所学的日常语言进行交流；阅读：四年级的读写读写能正确读出字母的读音和单词中字母的读音；write：Write and say 能按笔顺正确写出26个英文字母；do：动手做，看图就明白，可以做相应的动作。课本中包含的能力系统： 听：让我们检查能听懂录音并找到正确答案。口语：让我们用所学的日常语言进行交流；阅读：四年级的读写读写能正确读出字母的读音和单词中字母的读音；write：Write and say 能按笔顺正确写出26个英文字母；do：动手做，看图就明白，可以做相应的动作。四年级读写 读写能正确读出字母的读音和单词中字母的读音；write：Write and say 能按笔顺正确写出26个英文字母；do：动手做，看图就明白，可以做相应的动作。四年级读写 读写能正确读出字母的读音和单词中字母的读音；write：Write and say 能按笔顺正确写出26个英文字母；do：动手做，看图就明白，可以做相应的动作。

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