教师资格证考试《综合素质》教学难点学习方法总结

com] 同学们，你们平时玩的最多的游戏是什么？（出示图片），这是什么？（泡泡人教版小学语文三年级下册表格式教案，小女孩在吹泡泡）。我们敬爱的冰心奶奶小时候就喜欢玩吹泡泡的游戏。你一定也玩过这个游戏吧？在本课中，让我们一起学习课文。看看冰心奶奶是怎么吹泡泡的，好吗？（黑板上的题目，一起读题。）二、认读生字，分清层次。1、自由阅读课文，不认识的词用拼音读一读多几次。2、 画出课文中的生词，熟读并认出，然后用自己的方法做笔记。出示生词卡，让学生用音节标记生词。粗略解释每个生词。需要注意的问题：发音、写作、结构、词组等）请再读一遍课文，这次有问题。问题是什么？那就是先写在课文里，然后写什么人教版小学语文三年级下册表格式教案，大致写什么。开始吧！) 3、 再读一遍课文，理解课文的主要思想，先说说课文里写了什么，然后再写什么。Tips：先介绍吹泡泡的时间和地点，然后写出吹泡泡的方法和肥皂泡的美丽与神奇，最后写出像吹肥皂泡一样。3、 大声朗读课文，但问题很难。1、 仔细阅读课文，谈谈你所理解的。（学生自愿回答）2、理清文章上下文，第二课时1、 检查大声朗读并介绍新课1、 大声朗读。（大家都说这位同学读得好？有什么好处？）2、全班评论。（鼓掌） 教学过程自主设计二、 精读课文，感受和理解1、学习第一个3、4自然段。（1）边读边想：作者小时候是怎么玩吹泡泡的？并画出相关内容。（2）说说我自己玩吹泡泡的过程词。：“放”、“加”、“和浓”、“占”、“吹”、“一提”等词准确、有条理。(3） 让学生吹出五颜六色的泡泡，体验课文中的描述。一起阅读3、4个自然段落，记住