pep小学英语六年级上册unit1表格式教案(2016年小学英语第二册教学计划教材分析及教学措施（二）)

英文书2教学计划

课本分析

本学期使用的教材是PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS' BOOK2）。教材分为六个单元和两个复习单元。

本教材强调语言的运用，能力的培养，兴趣的激发，强调双向交流，学科内容的整合，强调灵活扩展，实现整体设计。

教学目标

1、 能听懂会说12个对话，能进行简单的交流。

2、 能听、说、认、读60个单词和短语，能听、说、读、写26个字母，并简化

一次性使用。

3、 可以听和做6个TPR活动。

4、 能够学习3个小制作。

5、 可以唱8首歌。

6、 可以听、说和唱 7 首歌曲。

7、 能够完成6项自我评价活动。

8、 能看懂6个幽默故事。

9、 能听懂6个简单的中西文化知识。

学术分析

这个班有12名学生。大多数学生思维敏捷pep小学英语六年级上册unit1表格式教案，对英语学生更感兴趣。学生在课堂上表现积极主动，乐于参与，乐于表达自己。但是，这学期转学的学生基础比较差。在教学中要充分考虑他们的接受能力，想办法帮助他们尽快提高。

教学措施

1、 融合对话式教学和场景表演

2、 使用实物、头饰、卡片、圣歌等来帮助词汇教学。

3、利用读写课时间引导学生写字

4、 注重学生英语思维能力的培养pep小学英语六年级上册unit1表格式教案，努力使学生的感知语言形象形成

一定的英语思维。

5、 激励学生学习，鼓励学生积极参与课堂教学。

6、 丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活。

实验课题

营造学习环境，提高学生学习效率

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