幼儿园诗歌的教案格式(【模板（通用5篇）】如何把教案做到重点突出？)

大班开课常规教学计划模板（5个概述）

作为一名匿名无私的教育家，有必要认真准备教学计划。通过教案的帮助，使教学工作更加科学。教学计划如何聚焦？以下是小编在大班开始时为大家收集的常规教学计划模板（5个通用）。仅供参考。我希望它能帮助你

大班一开课的常规教学计划

一、活动目标：

1、了解新环境，表达对幼儿园、老师和同龄人的爱，愿意与同龄人谈论自己的成长和从小到大的变化，能够清晰地表达自己“成长”的感受

2、开展安全教育，让孩子们了解自我保护意识和基本安全知识

3、喜欢上幼儿园。在老师的指导下，他们愿意参加各种活动，体验上幼儿园的快乐

2、 具体活动：

日期：2016年9月1日

主题活动1：

（一），结识新朋友、新环境、新老师和幼儿园生活的新变化幼儿园诗歌的教案格式，8:00–9:00）

1、老师热烈欢迎孩子们

2、自由查看班级环境的变化

3、独立玩耍，与同伴自由交谈，在8:00到9:00之间交流感情，洗手，巩固洗手和擦手的正确方法，学习如何使用小便器，以及上厕所时注意什么安全

对话9:30-10:00

一,。会见新教师

二,。暑假里发生了什么有趣的事情

三,。当你进入学前班时，你是如何改变的？10:00-10:30

4、儿童吃零食

5、儿童自由交流，活动10:30-10:40

（二），了解室内外环境

带孩子参观活动区环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境

11:00餐前准备

1、表位置

@巩固2、饮食习惯11:00-12:00午餐时间

12:00–14:00午睡时间

1、识别婴儿床标记

@幼儿午睡时的K3

主题活动2：开展安全知识教育活动，如：

往返学校途中的安全

不要和陌生人说话

跳上跳下，注意安全等

主题活动3：互动友谊

开展游戏活动，进一步深化幼儿与教师的关系

如：抓尾巴、赶猪等

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣服

大班2的常规教学计划

活动目标：

1、我知道当我长大后，我将在下一个学期成为一名小学生

2、了解班级环境，重新选择小组，并能够为小组设计标志

活动准备：

1、安排课堂环境

2、白纸，单手，水彩笔

活动过程

1、talk；上学期

我知道学校已经开学了。孩子们在幼儿园只剩下一个学期了。我们应该珍惜幼儿园的最后几个月

2、熟悉课堂环境和游戏材料

（1）儿童可以自由参与课堂环境，观察游戏材料的摆放和放置

（2）交流您的发现，并在活动室谈论您最喜欢的地方

（3）老师：介绍课堂环境，巩固孩子对课堂惯例的理解

3、可选组

（1）幼儿讨论并确定新的组名

（2）幼儿可以自由选择群体，注意男女组合。）

（3）每个团队成员讨论团队徽标

4、儿童标记组

（1）每个孩子为小组设计并绘制一个徽标

（2）将同一组孩子的作品收集在一张纸上，并固定在桌子中央

开设大班的常规课程计划3

在新的学期里，孩子们从中产阶级提升到了大班，他们为自己的升迁感到高兴和自豪。面对新的环境，孩子们就像进入了童话般的天堂。他们都兴高采烈。他们兴奋不已，追逐、打架，甚至小玩笑都是一种自我快乐。虽然孩子任正非在大班中有较好的安全感，自我保护能力较强，但对事物后果的预测能力并不完善，不可能预见教室和桌椅玩具有限空间的安全隐患，因此，正确引导学生是非常必要的新学期最常见的追逐和打架行为

根据儿童身心发展的特点，我将活动目标定位如下：

1、通过故事，帮助孩子们理解在幼儿园的每个区域追逐和打架是一种危险行为，并教育孩子不要在室内或走廊内做危险的事情和行为

2、在课堂和游戏中，正确引导孩子区分追逐、玩耍危险场所和安全场所，提高日常生活中的安全意识

活动准备：

1、动画故事、童谣阅读

2、儿童具有一定的安全知识，能够用完整的语言描述事物

活动重点：

教育孩子不要在室内或走廊内做危险的事情和行为

活动困难：

教育孩子在教室、走廊区分危险场所和安全场所，提高孩子的安全意识和自我保护能力

活动流程：

1、在“不在教室里追逐”的音乐中，老师和学生们聊到：“我们被提升到了大班，来到了美丽的教室，我们怎样才能安全快乐地玩耍？”

2、:"可爱的小熊也在大班,让我们看看他在美丽的教室里做什么?"

1）享受动画故事“小熊追逐小伙伴”

2）提问，帮助孩子们了解教室里有很多东西。追逐是非常危险的，抢劫是错误的行为。小熊做了什么？他的错在哪里？为什么他不能在教室里追逐

3、引导孩子们欣赏根据故事创作的诗歌“不要在教室里追逐”，并学会情绪化地背诵

4、game:count。帮助孩子们正确判断追逐和玩耍的危险和安全场所

提高儿童日常生活中的安全意识

总结

我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康，希望学生在今后的学习和生活中予以重视，如果我们忽视了这一点，后果将不堪设想

大班开课的常规教学计划4

活动目标：

1、能够掌握诗歌的内容，以不同的声调阅读诗歌，并有更多的感情

2、为自己是一大群孩子而感到自豪

活动准备：诗歌朗诵磁带和带音乐的录音机

活动流程：

1、创造一个场景：老师讲述了他的故事：“有一天，我去幼儿园参观。我遇到一个正在帮弟弟妹妹穿衣服的孩子。我问他，“你是哪个班的？”他自豪地对我说，“我是一个大班的孩子！”我称赞他的能力。他说，“这是我应该做的。”。“他还给我背诵了一首诗。你想听吗？”

2、老师带着感情和表情读了两遍这首诗

3、引导孩子掌握诗歌内容

（1）这首诗叫什么名字

（2）孩子们在诗中说了什么，做了什么

4、孩子们和他们的老师一起读两遍诗歌，并学习新单词“赞美”

5、从句练习。老师的句子和孩子的句子也可以颠倒

6、录制孩子们的朗诵并欣赏。最后，请用音响大声朗读

一、教育和教学目标

1、巩固儿童现有的日常生活习惯和各种生活习惯

2、引导孩子实现从家庭生活到幼儿园生活的转变，将安全教育渗透到活动的各个环节

3、学会关心和帮助中小学的弟弟妹妹幼儿园诗歌的教案格式，学会团结和爱同龄人，学会用关爱的语言与孩子交流

二、教学准备

1、卫生保健和教育人员应检查活动室内外的安全

2、上课前带孩子们参观幼儿园，了解周围环境

3、羽毛球

三、活动过程

（一）入场活动）

1、热烈欢迎孩子们进入幼儿园，老师和孩子们互相问候

2、通过“问、看、查、摸”儿童晨检，消除安全隐患

（二）talk活动）

1、让孩子们谈论他们的新变化和感受，并知道他们又长大了一年

2、启发和引导孩子们谈论他们应该做什么，这样他们才是有礼貌的孩子

（三）如厕）

发现并解决集体排队上厕所过程中出现的问题

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