信息技术表格式教案(教育部中小学教育实验教材信息技术八年级上册第一课第一课表格教学设计)
教育部信息技术教育实验教材中小学信息技术8年级第1课第1课表格一、教学目:1.知识与技能(1)了解表格的常用术语。 (2)初步掌握的表格)创建、保存等简单操作。(3)体验表格的创建过程信息技术表格式教案,感受表格描述数据的优点。2、过程与方法让学生学习掌握欣赏、模仿、分析、探索过程中的数据制作工作表法。3、情感态度与价值观(1)感受用信息技术解决实际问题的能力;(2)通过展示和作品评价,让学生体验成功的喜悦,激发学生学习信息技术的热情;(3)培养现代信息管理意识,知道使用电子表格进行信息管理可以有条理、规范、高效,激发学习Excel知识的兴趣。 二、教学重点、难点 教学重点:让学生感受表格描述数据的优点,理解表格常用术语,初步了解表格的创建过程。教学难点:理解表格的常用术语,如工作簿、工作表、字段、关键字段、记录等。三、学情分析初二经过第一阶段的学习,学生已经掌握了信息技术的基本概念,Windows的基本操作信息技术表格式教案,文字和图像处理的基本技巧,Flash动画的制作。这些知识和技能为本章学习Excel奠定了良好的基础。但。学生很少或从未接触过数据处理方面的知识,对学习Excel有一定的兴趣。但是,由于学生的学习受到个人知识水平和学生抽象思维的影响,他们对Excel学习过程中的知识理解会有不同程度的难度。 ================================================ 压缩包内容: 第一课形式教学design5.doc
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让学生在欣赏-模仿-分析-探究的过程中学会初步掌握制作数据工作表的方法。初二学生经过初一阶段的学习,已经掌握了信息技术的基本概念、Windows的基本操作、文字和图像处理的基本技能、Flash动画制作,这些知识与技能为本章Excel的学习打下了良好的基础。
岂能被个别台独份子所左右