北师大版六年级上册语文表格式教案(2012—2013学年第一学期北师大版小学语文六年级上册语)

（本文档为word格式，下载后可随意编辑修改！）2012-2013学年第一学期，北京师范大学版小学语文，六年级，第一册汉语指导学习计划，六年级汉语备课组2012年8月1日2012-2013学年第一学期汉语教学安排，学科日期，时间和星期1 2 3 4 5 6 7 10.8—1 0.12 育颂8 9 10.15—10.19 10.22—10.26 给她一半掌声，雪怡，足球史，手拉手语世界，我的叔叔鲁迅、华连奇志8.27—8.31 9.3—9.7 9.10—9.14 9.17—9.21 9.24—9.28 10.1—10.5 课本内容（第1课到第8课） 一夜功课，穷人，白桦林的窃窃私语，杨震，但夜色金黄，尊重普通人，做语言世界里最好的你丑石头两个寓言有些人丑公主语言世界宋长江、三峡之秋、两首古诗《国庆》放假黄河——中华民族的摇篮、家乡的河流、华人的世界、华人的数量2012 年风格。8.28 教学班次 每周课数 6 6 课本数量 总课时 汉语 6 卷 1 104 6 6 6 6 6 8 6 6 10 11 12 13 14 15 10. 29—11.2 11.5—11.9 11.12—11.16 11.19—11.23 11.26—11. 30 12.3— 12.7 中考重温荷塘旧事，报纸故事，第一笔，语言世界，两首古诗，小英雄存来，夜莺之歌，狼牙山五英雄，螳螂捕蝉，语言世界期待世界和平孩子，黑人小罗伯特，别挤，6 6 6 6 6 16 瑞恩的嘛，阳光皮肤，华人世界 12.10—12.14 12.17—12.21 1 2.24— 12.28 12.31—1.4 1.7—1.11 墨梅图题诗（一）（二）、黄山松、苍松怪石）图片标题诗、竹宋 梅向政 中国世界评论期末考试 6 17 18 19 20 6 6 6 【教材介绍】 本卷教材继续按主题单元编排，共八组，即：第一组“贵族” ，第二组“美丑”，第三组“母亲河”，第四组“体育”，第五组“过去”，第六组：“战争”，第七组“地球家族”，第八组《隋寒三友》。

这本教材还安排了两个综合学习。第一次是在“Noble”组，专注于文字学习，安排了一些语言练习活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“战”的第六组。编辑突破了以文本为主的教材结构，改为以主题为中心、任务驱动、活动贯穿始终的布局，我们称之为“大综合”。除第六组外，全书41篇，精读24篇，略读17篇。这八套教材每套均由“导论”、“课例”、“口语·作品”、“复习·拓展”四部分组成。在每组文本之后，设置一个“单词清单”。其中，“读、写、写”字由能写的字组成，要求能读能写； “读、读、写”这个词只需要认，不需要写。一些课文的后面还安排了信息包或阅读链接。全书共安排了五个“资料袋”和两个“阅读链接”。全卷还有8篇精选课文，并附有两个词汇表。词汇表（一）是需要认出的200个字。到此，小学常用字3000个认字的识字任务就完成了。词汇表（二）是需要写出的150个字。到目前为止，总字数为2300。）本书教材注音与五年级教材一致，新、难词随文注音，标有括号，复音词用方括号标出。在精读和略读文本中无法识别的单词将发音一次。其他部分出现的新单词将不再进行拼音。

为便于识字，文中生词应标注原音；有些单词需要在语言环境中阅读或轻声阅读，教师应在教学中给予一定的提示。主题设置灵活多样，布局创新。在力求追求工具性与人文性的和谐统一的前提下，选题的角度更加灵活多样北师大版六年级上册语文表格式教案，充分体现了中国学科的特点。例如，《语言的艺术》着重引导学生体验语言表达的艺术，学习使用合适的语言进行表达，同时增强学生对祖国语言的热爱。本书的选题和单元构成，能激发学生学习汉语的兴趣，更有语言韵味，能全面提高学生的汉语素养。文本系统继续努力丰富人文内涵，拓宽题材和体裁；进一步强化学习汉语和作为语言教材的功能。入选的新文本具有时代精神和人文内涵。在选材上重视爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育，进一步强化语文教材的教育功能。拓宽课文体裁，例如将文言文、现代白话、剧本、相声、研究报告等纳入教材。有些流派是第一次进入小学课本。拓宽课文体系，开设“资料袋”、“阅读链接”、“课外书店”、“时间积累”、“成语故事”等栏目，丰富语言学习内容。 【学生身份】我一共有学生，包括男生和女生。男女人数失衡。

大多数学生来自城市地区，部分学生来自农村地区。性格、学习习惯等方面差异较大，其中班长5人，无特殊品德学生。具体分析如下： 在品德方面，本班学生热爱学校和班级集体，团结向上，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱工作。能够按照《小学守则》规范自己的言行。但由于种种原因，部分学生仍存在以自我为中心、纪律意识薄弱的现象，可通过集体教育加以改变。在学习方面，本班学生热爱学习，学习习惯良好。全班大部分人听课认真，讲课积极，功课漂亮大方。个别学生学习习惯差，上课不能专心听。需要个别辅导和特别关注。大多数父母都是农民。家长可以支持老师的工作，但不重视家庭教育，可以希望积极配合老师，共同教育孩子。班级特色，本班学生爱学习、遵守纪律。男性活泼、活跃、富有表现力；女孩安静、可爱北师大版六年级上册语文表格式教案，不喜欢公开。总的来说，班级特色比较稳定，但稳重活泼。 【教学重点】1、Guide 发现和掌握学习方法，尤其是背单词的方法。 2、引导学生积累好词好句，好段落。 3、students可以在双向互动中形成口语交际能力【教学难点】为适应新课标的教学目标，培养学生灵活运用所学​​知识和能力，现编辑发布新课程标准

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