【工作范文】桃园中心小学学校六年级语文学科第十一册学期教学计划教材体系

百度图书馆：工作模式镇江桃园中心小学六年级汉语言文学学期教学计划教材系统江苏教育版国家标准单元教材内容序列（教材名称）培养良好的学习习惯（11）1、我们爱你啊，中国2、郑成功3、让我的心回到祖国4、古诗两首学作1 练习1 制表日期XXXX 教学目的要求制表老师XXXX XXXX 重点教学难点准备教学2、可以正确、流利、感性地阅读课文，背诵两课1、4。3、学会生字，新字组成的词汇。4、通过背诵情感，理解课文内容，培养学生热爱生活，热爱党，热爱社会主义祖国的思想感情。5、了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史成就。6、初步了解学习的基本要求。1、 能正确、流利、情绪化地朗读课文和背诵课文。 2、学会本分词@通过阅读，让同学们感受到哈维尔船长忠于工作2、拯救他人的精神。

练习 2 4、 了解如何通过描述角色的态度、动作和语言来表达角色的品质。 5、可以根据学习要求表达对爸爸妈妈的爱。 8、小草和大树1、 能正确、流利、感性地阅读课文，在轮椅上复述课文9、霍金文。 10、生命的林子2、本单元学习生词，理解生词组成的词，1、通过背诵情感，理解课文内容，培养学生热爱生活的思想意识，热爱党，热爱社会主义祖国。学习的基本情绪。 . 2. 依赖特定的语言要求。期待郑成功光复台湾建台历史成就光碟1、，通过朗诵，激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。 2、通过背诵，学生们可以感受到哈维尔船长对自己职责的忠诚和自我牺牲、拯救他人的精神。 3、在本单元学习生词苏教版六年级语文上册表格式教案，理解生词组成的单词。结合课文内容，谈谈“负荆请罪”的涵义和由来。 1、 通过背诵了解课文内容。 2、写出你喜欢的一种美。学习如何通过描述角色的态度、动作和语言来表达角色的品质。能够按照作业要求表达对爸爸妈妈的爱。补充光盘。明白逆境中只有坚强的意志和聪明才智。配套光盘教学计划，全部在百度百度库：工作样本11，男生必读书籍，学习3，练习3可以从提供的单词中选词造句。

3、明白在逆境中，只有意志坚强、智慧坚强的人才能拥有精彩人生。 4、 写一个最喜欢的美食。 1.学习本单元生词，理解生词组成的单词。 12、姥姥的剪纸 2．正确、流畅、感性地阅读正文，感受13、牛郎织女牛郎织女与对美好生活的追求14、安塞腰鼓3、用具体的语言材料，理解正文和理解“练习” 练习4 完美，总是剪裁，手有正确的头“的意思。练习4 4、 写一篇描述剪纸作品的作业。1 正确、流利、情绪化地朗读课文。理解主要内容15.青海高原我2、 学习本单元生词和生词，能根据词的结构写出词。练习毛笔字，书写得当，纸面是16、草原干净 17、十一鹿 3 感受我国幅员辽阔、物产丰富、风光秀丽 5 自然风光练习 5 4 背诵课文指定段落 5 看完后图片或观察事物，我能说几句话，意思完整连贯用普通话说。 走进大自然，学会阅读非文字书籍。 18.给家乡的孩子们 1 正确、流利、感性地朗读课文，理解课文的主要信件内容 19、钱学森2 熟练阅读课文，体会巴金爷爷对殷爷爷的深切思念殷期待。 21、鞋匠之子 3 感受钱学森对祖国的深切热爱，了解詹天佑的工作 6 勤奋好学、敢于拼搏、为国争光的精神品质。

练习6 1 正确、流利、感性地朗读课文，理解课文的主要内容22、古诗两首诗。 23、学与问2、 根据单词的结构，学习如何写出本单元的新词和词组 24. 自然课文正确，比例合理。练习毛笔书法，在纸上正确书写。聪明的人有可能拥有美好的生活。 四、1、 依靠特定的语言材料，理解文字，理解“牛郎织女之间的练习体验本领，永远剪苏教版六年级语文上册表格式教案，对手有准感，好生活”的意思”。追求2、 写一篇描述剪纸作品的研究。正确、流畅、情绪化地大声朗读课文。理解课文的主要内容。感受我国幅员辽阔，物产丰富，自然风光秀丽。配套CD五、通过文字的阅读品味，启发学生热爱大自然，配套CD热爱生活，热爱祖国的情感。 六、1 正确、流利、感性地朗读课文，理解课文的主要内容。 2 感受钱学森对祖国的深厚情谊，体会詹天佑勤奋好学、敢于拼搏、为国争光的精神品质。能根据作业要求学习考察访问，走进社会，用配套光盘讲解家乡，了解家乡名人，写出相关作业七、1 正确、流畅、感性的郎朗学会收集整理课文阅读，理解课文要点 培养学生主动学习配套光盘内容。能力。教学计划，全部在百度百度文库：工作范文 25.养成看报纸的好习惯。习题7 习题7 学与做(3）洁.

3 正确背诵并默写本单元所学的古诗词 4 体验词句的情感色彩和表达效果，引导学生比较情感色彩，理解作者表达的思想感情；尝试创造良好的交际情境，激发学生表达、交流的欲望 5 养成记日记和爱书的习惯。养成随时阅读、做笔记和使用参考书的习惯。养成自主修改作业、多渠道学习汉语的习惯。养成勤于提问和收集信息的习惯。复习一学期的知识，准备质量测试。 2 能够有选择地阅读课外书籍；通过课文的学习，继续培养学生阅读、做题、仔细观察的习惯。 九、总复习教学计划，尽在百度