【科学观察】如何教会孩子学会观察沙子？（一）

科学观察活动教案大班

科学观察是他们有目的、有计划地认知和叙述客观事物的一种科学了解方式，那如何教会孩子们学会观察呢？本文是小编为你们收集整理的科学观察活动教案大班科学表格式教案，欢迎参考借鉴。

科学观察活动教案大班【一】

活动目标

1、利用认知器官观察沙子的构成结构，了解沙子细小容易营造的特点。

2、发展儿童的认知能力，诱发想象力和构建兴趣。

活动准备

【自由选择活动-科学领域】- Big eye small eye 活动纸- 观察沙子（沙子是如何产生的？）

活动过程

【导入】

1. 观看多媒体资料【观察沙子】，推测一下沙子颜色不同的理由。

- 你见过沙子吗？

- 你在那里遇到过沙子？

- 沙子是哪个颜色的？

- 沙子是如何产生的呢？

- 为什么沙子有不同的颜色？

【展开】

2. 观看实验视频【观察沙子】，说说实验目标，实验顺序或者备品。

-今天我们要做的实验叫什么？

- 做实验的之后都必须哪些东西呢？

- 观察一下我们周围能看到的沙子。

- 看一看实验顺序 。

1）用眼睛观察沙子。

2）用鼻子闻一闻沙子。

3）用眼睛听一听沙子的声音。

4）用手摸一摸。

5) 用放大镜仔细地观察一下沙子。

【活动1：观察沙子】

3. 用五感来观察我们周围收集来的沙子。

- 沙子是哪个颜色的？

- 沙子有哪些气味？

- 用手抓一把沙子，然后使泥土从指缝间忽略，会有哪些声音呢？

- 用放大镜仔细地观察一下沙子。

- 你听到了哪些？

【结束】

4. 实验结束后，Big eye small eye活动纸- 观察沙子（海边有许多沙子）写出实验结果。

注意事项

- 不要让幼儿把沙子放在口中。

科学观察活动教案大班【二】

活动目标：

1、观察几种植物的新芽，了解每种动物的芽都不一样。

2、学习用语言完整地描述自己观察的动物新芽的形状特点。

3、愿意切实寻找资料并在集体面前大胆分享。

活动重点：

观察几种植物的新芽，了解每种动物的芽都不一样。

活动难点：

学习用语言完整地描述自己观察的动物新芽的形状特点。

活动准备：

收集关于植物新芽的截图

幼儿用书

活动过程：

一、活动开始。

老师：小朋友们，请他们看看春天到了，植物会怎么样呢?你们看过植物的新芽吗?你们看过的植物的新芽是怎么样的?

(幼儿回答)

老师：哦，刚刚有些小朋友跟我们分享了他看过的动物新芽，它们的颜色都不一样呢，今天我们再一起来看看那些嫩嫩的新芽吧!

二、看幼儿用书上的图片，观察几种植物的新芽，发现动物的新芽是各种各样的。

1、这里有四张植物的照片，请他们说说这些动物都是什么样的?它们的芽一样吗?都是什么样的呢?

2、老师逐一引导儿童观察照片上的动物新芽。

老师：这个新芽是什么样的?它像什么?请你用一句完整的话说说这个动物新芽的外表特点。并用动作将它的外表特点体现出来。

老师小结：小白菜的.新芽像一对小翅膀呢，看起来真可爱。蕨类的嫩芽是白色的卷卷的，像个小拳头，真好看。树枝上也冒出了嫩芽哦。还有更非常的黑楠的新芽是黑色的呢!

三、出示图片科学表格式教案，引导儿童观看其它植物的新芽。

(播放收集的截图)

老师：好了，我们一起来看看还有什么动物的新芽，它们既像什么呢?我们一起来说一说。

豆子发芽的截图

老师小结：绿豆发芽了会长出两片尖尖的小枝干、黄豆和玉米发芽了会长出两片心形的叶子。

四、结束活动。

老师：今天我们了解了众多动物的新芽，它们在夏天还会逐渐的发芽然后长大，小朋友回家期间也可以再次跟爸爸妈妈一起收集看看还有什么动物发芽的图片哦!

【科学观察活动教案大班】相关文章：

1.科学领域观察活动教案

2.科学观察了解活动教案

3.大班科学领域活动教案

4.《地球》大班科学活动教案

5.大班科学活动认识调料教案

6.大班水的科学活动教案

7.科学活动设计教案大班

8.大班科学活动连接教案