三年级上册综合实践表格式教案课件素材模板小学1-6年级

三年级上册综合实践表格式教案课件素材模板小学1-6年级成都三年级综合实践表格式教案课件素材概览

1、单元主题：《朗读交响乐》

2、教学目标：

1）理解规定词语“朗”及指导语“你好，xxx”，

2）掌握规定短语“初音琴”、“闪声音”和“黑键滑动”的书写方法，并能书写基本乐谱。

3）练习：每周一次以朗读交响乐谱方式进行“赏析”朗读交响乐作品。

3、教学重难点：

1）重点：准确朗读拼音—朗朗上口的声调、音调。

2）难点：能够“辨音”。

4、教学方法：唱、歌、读

5、教学准备：谱本、节拍器、学习本和三本晨光金典教科书

6、教学过程：

1）课堂导入：初音琴教学音频讲解

2）学习指导语：朗朗上口的声调、音调让孩子听音识谱知道调是怎么回事

3）找音：从容易的音弹好开始，

4）指导语：出示几个音并请学生依据记忆指出对应的节奏。

5）提问：请同学回答这个“微妙的音调"

6）看谱：让学生认音读谱

7）返回：自主朗读学习内容，

5、教学反思和小结：表格板书内容三年级上册综合实践表格式教案，明确教学重难点。成都三年级综合实践表格式教案课件素材模板文件内容展示识字注音用拼音注音，教师发现学生注音困难后，本节课重点培养学生的看字能力，所以利用，“全国民族音乐大全”学习本节课要求学生掌握哪些内容?常用汉字字母歌50首。是小学生必识的，是以拼音注音为起点，做好拼音注音，即看歌声知内容。

课前准备：孩子们一起坐在课桌前，相互朗读，可以有老师的朗读和家长的朗读。朗读时要认真倾听，有不会的唱的音要反复唱。应用新词汇，提前带学生查好拼音注音。认字要求识字，每天要巩固，后期要反复练习。

1）汉字手写注音的教材文本

2）附录声谱号在播放《新课标拼音注音试题系列》时三年级上册综合实践表格式教案，观察大家注音有困难。所以学校也给孩子们报名听手写注音。课件素材，后期会分享更多好的教育视频内容。把这些录音或资料传给大家，请加我的私人微信:qq323117858或者以邮件形式留下，即可获得，以往教育视频有关于中国文化、音乐教育、安全教育、教师招聘招聘考试等。中国文化与音乐教育招聘考试。