人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点总结

人教版四年级数学上册人教版四年级数学上册第一单元大数的了解知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 第一单元：大数的认识知识点总结人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 一、大数的组成：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 1、计数单位：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （1）作用：计量数的大小。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。

（2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 个（一），十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用： 计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （3）10个一是十，10 个十是一百，10 个一百是一千，10 个一千是一万，人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 10个一万是十万，10 个十万是一百万，10 个一百万是一千万，10 个一千万是一亿， 人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。

（2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 10个一亿是十亿，10 个十亿是一百亿，10 个一百亿是一千亿。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （4）相邻的两个计数单位之间的进率是10。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 2、数位：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （1）数中的每一个数字所占的位置叫做数位。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。

（2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （2）数位顺序表：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 千亿位百亿位 十亿位 千万位百万位 十万位 万位 百位十位 个位 （3）记住重要的数位：从右起，第五位是万位，第九位是亿位。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 个数位为一级，依次为：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 个级（个位，十位，百位，千位），表示多少个一；人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。

（2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 万级（万位，十万位，百万位，千万位），表示多少个万；人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 亿级（亿位，十亿位，百亿位，千亿位），表示多少个亿。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 3、计数单位，数位，数级它们之间的联系：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 4、位数：一个整数中有几个数字就是几位数。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。

（2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 5、计数单位，数位，数级，位数不能混淆，不能说它们之间有相同的关系。如：计数单位就是数位，数位也是位数等。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （1）、计数单位和数位有哪些区别？人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、兆、……，都是计数单位。 人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。

从右端算起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位， 第五位是万位，等等。这就表明计数单位和数位的概念是不同的。 人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 但是，它们之间的关系既是十分紧密的。这是因为个位上的计数单位是一（个），十位上的计数单位是十，百位上的计数单位是百，千位上的计数单位是千， 万位上的计数单位是万，等等。例如：8475，8在千位上，它表示8 人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （2）区分数位与位数。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。

（2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 数位与位数是两个意义不同的概念，数位是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是 百位，第四位 是千位，第五位是万位，等等。同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值 也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个 ‘6’，放在十位上表示6 个十，放在百 位上表示6 个百，放在亿位上表示6 个亿等等。 人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 位数是指一个自然数中带有数位的个数。像458这个数有三个数字构成，每个数字 占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456 个数字构成，那它就是一个九位数。数位与位数不能混淆。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。

（2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。个位上的计数单位是一（个），十位上的计数单位是 数单位是百，千位上的计数单位是千，万位上的计数单位是万等等。所以在读数时先读数字再读计数单位。例如：9063200 读作九百零六万三千二百，万、千百就是 计数单位。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 二、大数的读法：人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 1、读法一：把数中的数字放到数位表中（右对齐），先读亿级数（按个级数的读法读），读完后加一个亿字；再读万级数，（按个级数的读法读），读完后加一个万字；最后 读个级数。

人教版四年级数学上册第一单元大数的认识 知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解 知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： 2、读法二：（常用方法）人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （1）先分数级。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （2）最先读亿级数，再读万级数，最后读个级数。人教版四年级数学上册第一单元大数的认识知识点庠序学堂内部资料人教版四年级数学上册第一单元：大数的了解知识点总结一、大数的构成： 1、计数单位： （1）作用：计量数的大小。 （2）学过的计数单位有（按从小到大的排序）： （3）亿级数，万级数的读法与个级数的读法相同，读完后分别加上一个亿、万字。