2016年六安金安区事业单位招聘面试模拟练习题

在学生招聘面试中，试谈是很常用的面试形式之一。通过试讲，可以较好的检验考生是否具有体育老师的专业能力。)，同时也考量考生的语言表达能力。排球是很基本的垒球运动，可以培养教师的队伍合作跟身体协调能力。这节课是借助讲解、练习和玩游戏来介绍的。

一，教学目标

能够说出侧滑推铅球的重点，所有学生都可完成侧滑推铅球。

通过铅球提高学生力量，通过铅球提高学生身体协调能力

培养相互激励、勇于追梦、勇于进取的心理素质和体育精神。

二，教学难点

推铅球的动作:踩地、转身、推和指法

地面和手臂之间的配合被施加

三，教学过程

开始部分

1.教室规则:体委排队，报人数侧向滑步推铅球表格式教案，老师跟学员打招呼，老师简单介绍教学内容，检查衣服，安排学员。

组织教学:四个横向团队。

要求:快速、安静、整洁。

准备部分

1.反密码练习

方法:队列的基本密码是同学帮的，学生反方向行动。给出由慢到快的口令，练习学生的反应能力，对做错的学生做5个俯卧撑。

2.徒手操:老师叫节拍依次带动头、肩、胸、髋关节、膝关节、腕踝、肩压、腿压的动作。

组织教学:四个水平队组成体操队。教师演示并提醒行动技巧。语言激励教师，及时表扬鼓励。

要求:拍摄准确，动作得当，有节奏感。

基础部分

1.进口

找出班里公认厉害的同事随意放枪，记录距离，找一个普通朋友放枪，也记录距离，然后问朋友第二个同学能不能超过第一个同学，带着问题跟好奇开始上课。

2.示范

老师做侧面演示。

组织教学:四个横队，用八个字隔开。

3.解释

行动要点:

以右手为例，身体向右转，双脚张开至背部以上，右手持球，注意五指向上持球，手掌为空，将球推向左侧锁骨窝。预挥时重心移至右脚，膝盖弯曲，左臂自然下垂，全身放松。发力的之后，你踩在地上侧向滑步推铅球表格式教案，滑行，转身，站起来，推球，拨指。注意手的初速跟角度，角度45度。记住动作技巧:推、转、推、拨。

4.实践

滑行练习

练习方式:体操队形中组织师生分散，听同学1、2命令原地滑行练习，一个做打算，一个滑行。经过多次训练，肌肉记忆产生，身体协调能力提高。

纠错:部分同学会出现滑步不协调，动作迟缓的状况，纠正落地和滑步的配合。

组织教学:体操队形

整体无球练习

练习技巧:练习整个无球动作，让学生完全互相配合，形成连贯性。

纠错:学生忘记站起来，角度错了。这些难题需要尽快纠正。

组织教学:体操队形

练习实心球

练习方式:用实拍代替推铅球，小组训练，注意动作，加深动作的肌肉记忆。

纠错:学生会及时改正手角度过大的弊端。

组织教学:小组练习

推铅球练习

练习方式:以小组为单位训练推铅球，通过实际训练学习推铅球的动作。

纠错:抛出过程中会出现不一致。及时改正错误，先反思动作技巧再完成动作。

组织教学:小组练习

4.检查——从一开始就解决难题

让第二个学生一开始再丢一次，发现距离大大提高了。

评价:推铅球不仅必须力量，更需要技巧。

结尾部分

1.放松-两个人互相握手

组织教学:四排水平体操队形，彼此相对

要求:放松活动，放松对方手臂

2.课堂总结:老师总结学习跟实践，表扬先进，激励所有学生。

3.宣布下课，告别师生，回收设备。

四.现场设备

20个实心球，20个铅球，20米和哨子

动词 （verb的简写）预计负载

练习密度:35%左右；平均心率:120次/分钟；运动强度:中等。

第六，课后反思

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