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【小学五年级语文上册教案表格式】好吃的面条

2021-04-21 05:06 网络整理 教案网

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1)“看问题”的视角不同。上述两个教案都是让学生看到了吃的东西“有好有坏”;而这个教案,是让学生看到了吃的东西“能让人身体更好”。

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2)语言有偏差,上面的教案,是说小强“对健康有好处”;这个教案,是说小强“身体健康”。

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3)上述两个教案,都没有用举例的方法去解释真实的“小强”。上面两个教案小学五年级语文上册教案表格式,都不是讲述一个典型人物的例子。这两个教案,都是用类比的方法去讲述一个特例。

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4)两个教案,都不是单个教案小学五年级语文上册教案表格式,而是教学中的一篇教案,都以小组为单位讨论学习这篇教案。这两个教案,还有其他的变体,在题目下方附有具体的介绍。请点击下面的链接,阅读详细的教案连接。一起考教师.素质教育试题库.【四步教学法】12.试题下载14.某某市好吃的面条教案教学策略(五步教学法)14.某某市好吃的面条教案教学策略15.试题下载其他的教案连接请至教育学下载。

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