北师大版一年级下数学全册教案(表格式)+传统式)

简介：北师大版一年级下化学全册教案(表格式)+传统式），同课异构 3 套一年级数学下册教案全册教学内容分析 一、数与代数 1、 第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合生活中的详细情境，通过“数花生”等活动，经历从详细情境中写实出数的建模的过程：会数、会读、会写 100以内的数；在详细情境中掌握数的相对大小关系；能够利用数进行表达和交流，体会数与日常生活的紧密联系。 2、 第一单元“加与减（一）”、第五单元“加与减（二）”、第六单元“加与减（三）”。在这种单元的学习中，结合生活情景，学生将经历从准确情境中写实出加减法算式的过程，进一步体会加减法的涵义；探索并把握 20以内退位减法、100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的推导方式，并可恰当计算；能按照详细问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的紧密联系。 二、空间与图形 1、第二单元“观察物体”。在这个单元的学习中，学生将借助观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所发现的颜色可能是不同的，发展空间理念。 2、第四单元“有趣的图形”。在这个单元的学习中，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上；通过长期“动手做”的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，积累数学活动心得，发展空间理念；经历从生活情景中写实出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩数学表格式教案，并可设计有趣的图案。

三、实践活动 本册丛书安排了英语好玩（分扣子和填数游戏）的实践活动，旨在综合利用所学的常识解决实际问题。同时，在其它详细内容的学习中数学表格式教案，安排了动手做，小调查等活动，旨在对某一知识进行实际应用。在从事这种活动中，学生将采用所学的常识和技巧解决难题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动心得，发展解决难题和利用物理进行探讨的能力；在与同伴合作跟交流的过程中，发展英语学习的兴趣跟自信心。课时安排一、加与减（一）---------------------- 9课时二、观察物体---------------------------2课时三、生活中的数-------------------------7课时四、有趣的图形-------------------------4课时 整理与复习-------------------------3课时 五、加与减（二）-----------------------8课时 数学好玩-------------------------- 2课时 六、加与减（三）-----------------------11课时 总复习------------------------------5课时 第一单元：20以内的退位减法是第二册第一单元的内容，也是教师学习本册的重难点之一。

它与 20 以内的进位加法同等重要，都是最基础的常识。因此，学生学习这部分内容时，必须在理解算理的基础上学会计算方式，并借助合理的训练超过一定的熟练程度，切实为现在学习打好基础。学会计算并利用于生活中缓解问题，对理解运算的涵义，体会数学的功用，和逐渐增加解决难题的能力是非常有益的。一 加与减（一）课题：买铅笔一、教学目标：1.通过生活中的情景，激发学生对难题的探求兴趣，引导学生利用已有的经验跟知识计算减数是 9的退位减法；并借助交流和非常，使教师初步掌握退位减法的认知过程，能正确地计算减数是 9的退位减法。2.培养教师认真观察、比较、概括和动手操作的素养，初步地强调问题解决难题的素养，培养教师的变革观念。3.培养教师认真学习、积极探讨的习惯，使它们体验成功的愉悦。 二、教学重难点：正确地计算减数是 9的退位减法。三、教学准备：1.（学生）2.（老师）PPT四、教学过程教学环节 学生活动 教师活动 设计动机创设情境探索新知1、交流，同桌说一说。2、全班汇报。用电脑出示课本第全景图(小兔买铅笔的画面)。小白兔特别爱劳动，兔爸爸为了奖励小白兔，一大早就带着小白兔来到文具店买铅笔。我们一起去瞧瞧吧!从图中你看见了哪些? 袋鼠妈妈有 15 枝铅... 更多>>