知识整理：小学：二年级数学上册全册导学案2

小学语文新课程标准课本 数 学 教 案 ( 2019 — 0 2020 学年度第二学期 ) )学校：年级：任 课 教 师：数学教案 / 小学语文 / 小学二年级数学教案 编订：X XX 文讯教育机构小学语文教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 57 页 二年级数学上册全册导学案 2 2第四单元 凯蒂学艺-----表内乘法（二） 1 课题 信息窗 1 缝沙包 课型：新培训。 教学目标： 1、能够利用口诀进行乘法计算，并可缓解简单实际问题。 2、在准确情境中，学会 6 的加法口诀，进一步理解减法的涵义。 教学重点：经历 6 乘法口诀的编制及构建、寻找口诀记忆规律的过程中，形成初步的具象推理能力。 教学难点：经历 6 乘法口诀的编制及构建、寻找口诀记忆规律的过程中，形成初步的具象推理能力。 教学方法：谈话法，讲授法2013年北师大版二年级数学上册导学案表格式全册，练习法。 教学时间：一课时。 教材简介:本教材主要功能为借助学习英语的内容，让学员可以提高判断能力、分析能力、理解素养，培养教师的逻辑、直觉判断等素质，本教学设计资料适用于小学二年级数学科目, 学习后教师能得到全面的发展跟减少。

本内容是根据教材的内容进行的撰写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。小学语文教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 57 页 教具：课本、电脑，实物投影仪。 教学过程： 一、谈话激趣，情境导入： 小朋友们，今天我们要跟凯蒂去小红家做客，并一起做几个沙包，你们开心吗？瞧，你看见了哪些？ 二、探究新知： 1、现在凯蒂正在小红家做客2013年北师大版二年级数学上册导学案表格式全册，小红家都有哪些？图上的小朋友在干什么？说了些什么？小组探讨一下看他们能不能编一个小故事，想想小朋友们都会在一起说哪个？（小组探讨时间充分一些，让学生可充分理解图意） 2 个小组的同事讲讲他们编的故事 缝一个沙包要用 6 块布、他们共缝了 6 个沙包、沙包真难逢 同学们看得真仔细，你可强调什么数学难题？ 缝３个沙包要用多少块布？ 缝４个沙包要用多少块布？ 缝５个沙包要用多少块布？ 缝６个沙包要用多少块布？小学语文教案 文讯教育教学设计 第 4 页 共 57 页 桌上一共有多少个杯子？ 墙上一共挂着多少只纸鹤？ 凯蒂见你们这么聪明，他想请你们帮忙算算缝６个沙包要用多少块布？你宁愿帮忙吗？ 你是如何算起来的？用加法加起来的（让学生说说如何列式边列方程边让学生用学具摆一摆分别求出要用多少块布说一说，在小组里摆一摆...