知识归纳：清华版初中信息技术六年级上册全册教案

清华版初中信息技术六年级上册全册教案教案 第一课 认识pc logo系统第二课 基本绘图命令（一）教案第三课 基本绘图命令（二）教案第四课——用重复命令画正多边形教案第五课画正多角星并描画教案第六课编写简单的过程教案第七课 编写带变量的过程 教案第八课 过程的递归条用与条件判断 教案第九课 多龟作图 教案第十课 描点定位画图 教案第十一课用logo语言制作漫画 教案第十二、十三课 logo的计算跟戏剧功能 教案第十四课 “字”和“表”的处理 教案第十五课 用logo语言解应用题 教案

第一课 认识pc logo系统

教学目标：

1、了解logo语言的基本常识；

2、学会启动pc logo的方式；

3、认识pc logo 的图标及基本功能；

4、掌握logo的六个基本命令的使用方式，掌握用logo基本命令画正方形和长方形的方式。

教学重点

掌握logo六个基本命令的格式跟用法；

教学难点

学会使用logo基本命令画正方形和长方形。

教学准备：

在教师机和学生机预先加装好pc logo 软件信息技术表格式教案，

在桌面建立快捷按钮；

在教师机上准备好课堂中将会用到的logo图形信息技术表格式教案，如教材中的图2.1 。

课时安排

1课时教学过程

教学活动

教学

环节

知识点及

教学意图

教师活动

学生活动

1、logo是哪个？

了解logo基本常识

1、 t：在学习计算机知识的过程中，同学们使用过许许多多计算机硬件，这些工具都是用“计算机语言”编制的。计算机语言就是计算机和人都可“听”懂的语言，现在早已有各种各样的计算机语言，logo语言就是其中的一种。

2、 t：从下午开始，我们就来学习logo语言。

3、 介绍logo语言的基本常识。

学生倾听。

2、进入logo的世界

启动pc logo 软件

1、讲解两种启动pc logo的方式

学生操作：分别用两种方式开启pc logo 软件。

认识软件界面

1、 简要介绍pc logo软件的图标；

2、 特别介绍"标准化窗口"按钮；

3、 介绍小海龟画画的graphics窗口；

4、 介绍书写命令的listener窗口。

学生倾听；

学生操作：体会"标准化窗口"按钮的作用。

3、指挥小海龟画画的基本命令

学习logo基本命令

1、 讲解fd命令的作用跟书写格式；

2、 讲解rt命令的作用跟书写格式；

3、 讲解lt命令的作用跟书写格式；

4、 讲解bk命令的作用跟书写格式；

5、 讲解home命令的作用；

6、 讲解cs命令的作用。

学生跟随老师讲解示范的方法，进行实际操作，在命令窗口中输入相应命令，最终画出教材图1-10中的图形。

学生操作：体会home和cs命令的相似和不同作用。

4、指挥小海龟画画

指导学生用logo基本命令画图

1、 用谈话法跟讨论法，与教师讨论教材“做一做”1（1）中的命令，在争论的过程中，一步步把讨论的结果画在黑板上； 2、 要求学生把讨论得到的（画在黑板上的）图形画在教科书中；

3、 要求学生上机操作，验证讨论画出的图形是否恰当；

4、 请学生认真阅读课本“做一做”1（2）的要求，在图1-14的括号里说出正确的命令；

5、 与学生探讨人们写出的命令是否合乎题中的规定；

6、 要求学生按照自己说出的命令，在图1-14中画出正确的图形；

7、 要求学生讨论画出的图形，看你们画的图形都一样吗？如果有不一样的，谁画的正确呢？为什么？

8、 要求学生上机操作，验证讨论画出的图形是否恰当。

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