11207建筑CAD实训教案word免费下载

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扬州高等职业技术学校实习课程学生教案本（学年第学期）专业名称课程名称CAD初级考工授课老师实训课总安排课题名称CAD初级考工授课班级授课日期天年月日至年月日授课时数课时分配理论：节指导训练：节课堂目的与规定了解CAD工具系统的基本界面掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法学会用CAD系统中的绘图辅助软件绘制相关图形文件重点CAD的操作难点坐标系的灵活应用示范内容应用CAD绘制要求的住宅建筑图巡回重点及留意事项CAD的基本命令的熟练操作实习课题流程图或操作工序安排上机操作为主补充理论教学周一、周三、周四上午一二节理论其余时间上机操作实训课日安排实习课题CAD初级考工授课日期日培训地点教室、机房授课时数理论：节操作：:教学目的与任务、了解CAD工具系统的基本界面。、了解绘图辅助软件。、了解坐标的输入法。、了解坐标系。重点与瓶颈坐标系的灵活应用仪器（材料）、电脑：每位教师采用一台、教学多媒体系统作业绘图员初级工练习卷教学后记及优化措施总体表现良好师生互动效果明显卫生环境优学生主动求知欲较强但教学纪律有时比较混乱需改进。教学安排安全指导注意机房用电安全不得将食品饮品代入讲解与示范工艺规程操作技巧、打开CAD工具。

、建立一个坐标点为（）的用户坐标系。、利用捕捉方法描绘以直线为组成单位的风向标。、绘制一长为mm的水准直线。、设定绘图界限为A图纸幅面大小。、设定栅格大小X=Y=并打开与栅格等距网点捕捉。、利用网点捕捉绘制直角边长为mm的等腰直角三角形。、绘制长为mm的垂直线。、绘制方向不同的宽度为mm水平直线和垂直线。、绘制长度跟宽度都为mm的圆形。、绘制房屋建筑平面图。重点掌握运用多种坐标输入法绘制长为mm的直线学生实践操作指导重点介绍：几种利用坐标系画直线的方式命令:lLINE指定第一点:指定下一点或放弃(U):,指定下一点或放弃(U):命令:lLINE指定第一点:指定下一点或放弃(U):,指定下一点或放弃(U):命令:lLINE指定第一点:指定下一点或放弃(U):,指定下一点或放弃(U):命令:lLINE指定第一点:指定下一点或放弃(U):,指定下一点或放弃(U):命令:recRECTANG指定第一个角点或倒角(C)标高(E)圆角(F)厚度(T)宽度(W):指定另一个角点或体积(A)尺寸(D)旋转(R):,整理现场及设施保养按程序关闭计算机清理机房垃圾将座椅安放整齐关好门窗实训课日安排实习课题CAD初级考工授课日期日培训地点机房授课时数上机操作节教学目的与任务、掌握常用的绘图命令的执行及参数设定。

、掌握常用的绘图命令的用处及详细的应用范围。、掌握常用的绘图命令的快捷键操作。重点与难点、运用直线类命令绘制墙体、窗、辅助线以及其它建筑部位的轮廓线等。、运用曲线类命令绘制飘窗、门、建筑曲线轮廓线、各类家具等。、运用填充类命令绘制各种建材图例、阳台局部等。设备（材料）、电脑：每位教师采用一台、教学多媒体系统作业绘图员初级工练习卷教学后记及优化措施总体表现良好师生互动效果明显卫生环境优学生主动求知欲较强但教学纪律有时比较混乱需改进。教学安排安全指导注意机房用电安全不得将食品饮品代入讲解与示范工艺规程操作技巧、打开CAD软件。、打开绘图工具栏和目标捕捉工具栏。、学习用线段命令绘制墙线轮廓、学习用圆形命令并绘制门、窗线。、学习圆弧命令并绘制开门线并给圆弧窗加上边线。、学习圆命令并结合其它命令绘制家具图例。、学习填充命令的使用。、绘制一房一厅单位总长度长mm宽mm。填充命令需要在封闭的曲线适用选择适合的捕捉点用圆形命令绘制矩形注意坐标原点（,）的使用门可以用个圆弧表示学生实践操作指导命令:lLINE指定第一点:指定下一点或放弃(U):,指定下一点或放弃(U):,指定下一点或闭合(C)放弃(U):,指定下一点或闭合(C)放弃(U):,指定下一点或闭合(C)放弃(U):,指定下一点或闭合(C)放弃(U):命令:recRECTANG指定第一个角点或倒角(C)标高(E)圆角(F)厚度(T)宽度(W):指定另一个角点或体积(A)尺寸(D)旋转(R):,命令:RECTANG指定第一个角点或倒角(C)标高(E)圆角(F)厚度(T)宽度(W):*取消*命令:aARC指定圆弧的起点或圆心(C):c指定圆弧的圆心:指定圆弧的起点:指定圆弧的端点或角度(A)弦长(L):命令:cCIRCLE指定圆的圆心或三点(P)两点(P)相切、相切、半径(T):指定圆的长度或宽度(D):整理现场及设施保养按程序关闭计算机关掉总开清理机房垃圾将座椅安放整齐关好门窗实训课日安排实习课题CAD初级考工授课日期日培训地点教室、机房授课时数理论：节操作节教学目的与任务１、掌握常见的编辑命令的执行及参数设定。

２、掌握常用的编辑命令的用处及详细的应用范围。３、掌握常用的编辑命令的快捷键操作。重点与难点、运用缩放类编辑命令编辑需放大、缩小、延长、拉伸变形等实体。、运用移动复制类编辑命令编辑需移动、复制、镜像、旋转、偏移等实体。、编辑命令与制图命令结合勾勒各种图形。、运用图层管理器管理实体的属性。设备（材料）、电脑：每位教师采用一台、教学多媒体系统作业绘图员初级工练习卷教学后记及优化措施总体表现良好师生互动效果明显卫生环境优学生主动求知欲较强但教学纪律有时比较混乱需改进。教学安排安全指导注意机房用电安全不得将食品饮品代入讲解与示范工艺规程操作技巧、打开CAD工具。、打开常用编辑命令工具栏。、偏移命令与修剪命令结合勾勒户型图的轴线、运用缩放类编辑命令编辑出户型图的形状。、移动复制绘图命令绘制出的家具图例、编辑命令与制图命令结合绘制任意的一房一厅、两房一厅等楼层图、偏移出轴线后应进行距离的检测以免因后期数据输入错误造成整体户型图长度不恰当。、不需要的轴线可以使用修剪命令清除也可以直接拉伸变换长度。、在制定图像文件后每做一段时间要进行文件保存。以免出现以外时文件不会丢失。学生实践操作指导让:lLINE指定第一点:指定下一点或放弃(U):,指定下一点或放弃(U):命令:LINE指定第一点:指定下一点或放弃(U):指定下一点或放弃(U):,指定下一点或放弃(U):命令:oOFFSET当前更改:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=指定偏移距离或借助(T)删除(E)图层(L)<通过>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:指定应偏移的那左边上的点或退出(E)多个(M)放弃(U)<退出>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:命令:OFFSET当前更改:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=指定偏移距离或借助(T)删除(E)图层(L)<>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:命令:OFFSET当前更改:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=指定偏移距离或借助(T)删除(E)图层(L)<>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:命令:OFFSET当前更改:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=指定偏移距离或借助(T)删除(E)图层(L)<>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:命令:OFFSET当前更改:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=指定偏移距离或借助(T)删除(E)图层(L)<>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:命令:OFFSET当前更改:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=指定偏移距离或借助(T)删除(E)图层(L)<>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:命令:OFFSET当前更改:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=指定偏移距离或借助(T)删除(E)图层(L)<>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:命令:OFFSET当前更改:删除源=否图层=源OFFSETGAPTYPE=指定偏移距离或借助(T)删除(E)图层(L)<>:选择应偏移的对象或退出(E)放弃(U)<退出>:命令:trTRIM当前更改:投影=UCS边=无选择剪切边选择对象或<全部选用>:选择应修剪的对象或按住Shift键选择应延伸的对象或栏选(F)窗交(C)投影(P)边(E)删除(R)放弃(U):整理现场及设施保养按程序关闭计算机关掉总开清理机房垃圾将座椅安放整齐关好门窗实训课日安排实习课题CAD初级考工授课日期日培训地点教室、机房授课时数理论：节上机操作节教学目的与任务、继续学习常见的绘图命令包含执行及参数设定。

、继续学习常见的绘图命令的用处及详细的应用范围。、熟记常见的绘图命令的快捷键操作。重点与难点、继续学习直线类命令包括多段线、多线以描绘建筑装饰线及墙线。、继续学习曲线类命令如椭圆椭圆弧样条曲线等以描绘图例中的特定个别。、学习多边形等命令的使用设施（材料）、电脑：每位教师采用一台、教学多媒体系统作业房屋建筑图教学后记及优化措施总体表现良好师生互动效果明显卫生环境优学生主动求知欲较强但教学纪律有时比较混乱需改进。教学安排安全指导注意机房用电安全不得将食品饮品代入讲解与示范工艺规程操作技巧、打开CAD软件。、打开绘图工具栏和目标捕捉工具栏。、学习使用多段线命令并描绘拱桥立面图。、学习椭圆及半圆弧命令绘制马桶、便池等图表。、学习样条曲线命令绘制园林平面图中的园路及景观平面。、学习用多线命令绘制户型平面图。、注意多段线命令中各参数的读取。、充分利用目标捕获。、多线命令中比重及对正模式的设定对绘图的最后结果有巨大影响。学生实践操作指导命令:plPLINE指定起点:当前线宽为选定下一个点或圆弧(A)半宽(H)长度(L)放弃(U)宽度(W):指定下一点或圆弧(A)闭合(C)半宽(H)长度(L)放弃(U)宽度(W):a指定圆弧的端点或角度(A)圆心(CE)闭合(CL)方向(D)半宽(H)直线(L)半径(R)第二个点(S)放弃(U)宽度(W):指定圆弧的端点或角度(A)圆心(CE)闭合(CL)方向(D)半宽(H)直线(L)半径(R)第二个点(S)放弃(U)宽度(W):l指定下一点或圆弧(A)闭合(C)半宽(H)长度(L)放弃(U)宽度(W):指定下一点或圆弧(A)闭合(C)半宽(H)长度(L)放弃(U)宽度(W):a指定圆弧的端点或角度(A)圆心(CE)闭合(CL)方向(D)半宽(H)直线(L)半径(R)第二个点(S)放弃(U)宽度(W):指定圆弧的端点或角度(A)圆心(CE)闭合(CL)方向(D)半宽(H)直线(L)半径(R)第二个点(S)放弃(U)宽度(W):l指定下一点或圆弧(A)闭合(C)半宽(H)长度(L)放弃(U)宽度(W):指定下一点或圆弧(A)闭合(C)半宽(H)长度(L)放弃(U)宽度(W):命令:splSPLINE指定第一个点或对象(O):指定下一点:指定下一点或闭合(C)拟合公差(F)<起点切向>:指定下一点或闭合(C)拟合公差(F)<起点切向>:指定起点切向:指定端点切向:命令:mlMLINE当前设定:对正=上比例=样式=STANDARD指定起点或对正(J)比例(S)样式(ST):s输入多线比例<>:当前设置:对正=上比例=样式=STANDARD指定起点或对正(J)比例(S)样式(ST):j输入对正类型上(T)无(Z)下(B)<上>:z当前设置:对正=无比例=样式=STANDARD指定起点或对正(J)比例(S)样式(ST):指定下一点:,指定下一点或放弃(U):,指定下一点或闭合(C)放弃(U):,指定下一点或闭合(C)放弃(U):,指定下一点或闭合(C)放弃(U):,指定下一点或闭合(C)放弃(U):整理现场及设施保养按程序关闭计算机关掉总开清理机房垃圾将座椅安放整齐关好门窗实训课日安排实习课题CAD初级考核培训日期日授课地点教室、机房授课时数理论：节上机操作节教学目的与任务复习前面所讲内容准备联考重点与难点复习前面所讲内容准备考试设备（材料）、电脑：每位教师采用一台、教学多媒体系统作业教学后记及优化措施教学安排安全指导注意机房用电安全不得将食品饮品代入讲解与示范工艺规程操作技巧复习复习学生实践操作指导复习整理现场及设施保养按程序关闭计算机关掉总开清理机房垃圾将座椅安放整齐关好门窗附实训部分资料：继续阅读