论文的理论根据如何写

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论文的理论根据如何写 一

毕业论文选题依据要如何写 选题依据是哪个

选题依据包含：选题的学科性质、理论涵义及实践意义；国内研究状况的剖析。研究方案包含：研究内容、研究中所应突破的困局、拟采用的探究方式，有何特色与创新之处及其与选题有关的参考文献等内容。

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研究性学习的选题依据如何写！

您好，很高兴收到你的询问。选题报告的根据就是：你为什么应选用这个难题来加强研究，通过这个研究你想缓解一个什么难题，以及缓解这个疑问有哪些应用价值，这个项目有哪些优势，有很大成效等等。你应选用则哥特式建筑，那这个建筑有哪些结构特点，这些特性有哪些优势，它的不足之处在哪，你如何去解决等等。

研究课题怎么写

一、课题的强调：

提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。

1．背景：即我们所应对的演进了的教育态势、新的教育理念、思想、要求或教学模式、方法、手段等，对教学工作实际形成了重要制约。

2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际情况与差异了的教育背景存在着的差别中，我们需要尽快加以研究跟解决的更急切的难题。

3．基础：对这方面的弊端课题组成员或他人所作的探索性研究，已经获得的初步研究成果。

二、概念的定性：

指主课题（有时也包含这些子课题）名称中易于形成异议的一些重要词语的涵义，课题研究涵盖的范围等。

注意：不必论述课题研究的重要看法。

三、理论基础：

课题研究进而借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要探究思想跟教学模式。

四、主要研究目标跟内容：

通过本课题的探究试图超过的主要研究目标（课题的假定），以及主课题分解为那几个子课题，每个子课题的详细研究任务。课题的探究目的与子课题之间要具备较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的探究可非常完整地说明主课题的探究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员贯彻于教育、教学的实践之中。

五、主要研究方式跟研究对象：

1．研究方式：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以利用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方式加以辅助。要表明打算如何充分发挥所采取的探究方式的工具性作用，为本课题（或某子课题）的研究服务。

2．研究对象通常是指人，大多是指学生，也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生而是某一部分师生（或学生）。

六、课题研究的成果形式：

一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖状况汇总等等；

七、课题组的成员构成及分工：

课题组成员要包含课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等员工应视他们所担负责任、义务大小、多少，作不同的详细处理。

课题组成员要分别负责或担任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。

八、实施步骤：

1． 前期准备阶段:

确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流机制；完成论证、申报工作；制定主课题实施细则和子课题工作计划；进行必要的后期调查或测试。

2．

研究实施阶段：可分为研究推进的第一阶段、第二阶段，按推进方案进行研究，其间能安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈，要讲究实际效果，要借助中期汇报使课题组成员发现研究的初步成果，发现存在的不足或疑问，明确下阶段的研究任务，然后调整推进方案，修订子课题的工作计划，使后阶段的研究不偏离方向，为课题顺利结题奠定良好的基础。

3． 结题鉴定阶段：完成结题报告的编写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。

毕业论文选题依据要如何写 选题依据是哪个

选题依据首先应介绍存在的弊端，也就是现状，比如说，质量不高啊，效益不好啊教案的理论依据怎么写，这个难题被对方忽视了啊等等的

然后你应表明你研究这个难题的用处，解决方法等等

最后说你预期超过的目标，以及可行性等等

毕业论文的选题依据如何写？

选题依据包含：选题的学科性质、理论涵义及实践意义；国内研究状况的剖析。研究方案包含：研究内容、研究中所应突破的困局、拟采用的探究方式，有何特色与创新之处及其与选题有关的参考文献等内容。

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