总结知识：如何编写讲义复习过程_数学_初中教育_教育专区

如何撰写讲稿 精品资料 如何撰写讲稿 教案是学生进行课堂教学的行动方案，是整个教学工作计划中更重要的组成部分。教案对于学生进行课堂教学具 有重要意义： 第一，教案可以让学生明确课堂教学的目的与任务，明确教学内容、方法与技巧，因此，它是成功完成教学任务 的先决条件。 第二，教案又是学生经验的小结，多年累积的备课，就是教师长期教学实践的记录，成为教学研究的重要资料。 第三，实施教案后，可对教案中不妥之处进行修订，有利于教学工作的不断改进。编写教案是学生更时常的劳 动，也是一项重要的教学技能跟基本功。 因此，为了提升编写教案的素养，除注意在实际工作中不断学习，改进教学和小结积累经验外，还要把握编写教 案的通常办法与方法。 一、编写教案的工作流程 编写教案是一复杂的过程复习教案怎么写，它起始于探讨教材、分析教师、设计教法等一系列细致复杂的工作，是由很多的环节 组成。（见图示） （一）分析教材 了解教材的构成、内部联系、外部联系，形成适合的教学内容；挖掘教材中或许带有的培养教师素质、进行思想 品德教育的动因并确认教材的重点与难点。为设计教学方法，编写讲义提供根据。分析教材是撰写讲稿的基础工 作。 （二）分析学生 主要是探讨学生学习这段教材的打算知识掌握情况，一般智力及政治素质水平或者学习掌握各类类型物理常识的 一般心理过程。

此外，还要知道特殊学员（平时地理学习水平很好或物理学习非常吃力的学员）的情况，以便从 学生实际出发，研究有效的教学方法，编写讲义。分析教师是撰写讲稿的既一项基础工作。 （三）设计教学方法 教师应在探讨教材和教师情况的基础上，精心设计教学方法，设计教法时，既应考量全课以那种教学方法为主， 又要考虑各个别教学内容适宜采取的方式。针对一段教材内容，既应考量学生活动的方法（谈话法、讲授法、讨 论法、自学法、练习法等），又要考虑学生的学习方法（观察法综合、分析、归纳、演绎、比较等），同时需要 考虑选用哪些教学方法跟教具。以便协调各教学要素之间的关系，顺利而高效地进行课堂教学活动。 （四）编写教案 教师将上述各项工作的成果，按照教案的基本内容跟形式，用书面的方法总结概括描述下来，就产生了教学的教 学计划。 二、教案各个别的撰写 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 精品资料 （一）教学目的 教学目的的确定跟编写是编写教案的首要任务。教师越知道地认识一节课必须完成什么，则超过目的的顺利机会 就越多。课时的课堂目的是按照教学大纲规定的学校政治教学目的跟本课教材分析的结果而建立的。一般教学目 的要从学习数学常识和技能，发展政治素质及进行思想品德教育等几个方面考量。

在陈述教学目的时，既应简 明，又要具体，并将几项目的有机地结合在一起。例如，下列土地资源一课教学目的的表明，就基本超过了上 述规定。 （1） 使学生认识土地资源的主要运用类型及全球土地资源分布概况；使学生确立人与土地的关系。 （2） 通过学习土地资源的借助、分布及分析人与土地之间的关系复习教案怎么写，培养学生探讨跟解决实际问题的能力。 （3） 通过人与土地关系的阐述，培养同学组建正确的土地资源观以及参加解决实际问题的精神。 （二）教学重点和难点 一节课的教学内容，一般是由多种地理常识、技能所组成，而各类知识、技能对教师学习、发展的妨碍和作用不 同，其中有些教材在教师学习数学常识、发展政治素质中起着关键作用的称为重点教材。难点是教师不易掌握的 知识或技能。为了对这种教材引起注意，采用有效的方式进行教学，就要在教案中将他们划分起来。例如，马来 西亚的自然环境一课的教学重点确定为：马来西亚的位置，地形跟河流的分布和重要性，自然环境对我们的生活 和制造的妨碍。其中确认位置，地形跟河流的分布为重点，主要是从突出环境的特点确定了，而确定地形跟河流 的重要性及对我们生活的妨碍为重点，则主要是从对学生进行关怀环境教育方面确认的。

（三）教学方法 写出这节课所采取的主要教学方法。例如地图一课，主要运用了讲授法，问答法和练习法。讲授法的采取是考 虑对一个新的课程的了解，采用问答有利于调动学生的积极性，启发学员思考。采用练习法使学生有条件自己独 立利用已学常识解决难题，有利于培养学生的素养。 （四）教具 写出本节课使用的主要课堂用具的名称，必要时还须说明对教具的规定和使用方式。例如，注明幻灯片的内容； 设计出在挂图上标出地点的符号以及粘着的方式等等。 （五）教学过程 教学过程是教案的主体部分，它包含本课课堂全部活动方案跟主要内容。一般以教学环节为单位进行描述，常见 的课堂环节可分为复习提问、引入新课、讲授新丛书、复习巩固、承转过渡等等。在各环节中既包含教学提纲和 内容、教学方法、师生活动形式，三者有机结合在一起。例如，9.3 矿业活动一课的备考巩固环节这部分讲义 就可以写成： 复习巩固（环节） 1. 复习旧知识：地球上的自然资源（P34） 【教师提问】 说出矿产资源的分类及实例。 〔(i) 金属矿--锡、金、铜、铁矾土、锰 (ii) 非金属矿--石油、天然气、煤〕 综上所述，编写课时计划时，应该做到：深入研读课本，明确教学目的跟课堂重点和难点；细致研究学生的实际 情况，设计正确的教学方法，合理安排课堂教学结构。

应该认识到，仅仅是把握教案的通常编写方式是最不够的。因为编写教案不是一项孤立的工作。教案编写的水准 高低，很大程度上取决于钻研教材，研究教师实际情况跟设计教学方式的水准，取决于教师对政治学科知识掌握 的深度跟广度以及学生的教育观念是否端正。因此竭力从上述各方面不断提高自身能力才是提高教案编写水平的 关键所在。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4