知识归纳：数学课堂的课件编写

教案的编写主要从课堂目标、重难点与关键、课前准备、教学过程4个方面去写， 其中，教学过程是很重要的一部分。

1、写教学目标：

写教学目标的目的是提问这些难题：学何种？教哪个？达到何种程度？基本原则是，在物理课程目标、内容目标的指导之下，围绕本节课的内容制定。要求确立具体，重点突显，切合学生实际。切忌贪大求全或顾此失彼。基本做法是，按照知识与技能、过程与技巧跟爱情态度与价值观三维目标来写。每一维度的内容都应根据该维度的内容跟相应的层次要求，用完善和专业的词汇去书写。

2、写重点、难点与关键。

不但要写出本节课的重点、难点、关键，而且应写如何突出重点，如何解决难点，如何把握关键。

3、写课前准备。

这一部分主要写课前的打算事项。比如使用哪个教具？使用哪些多媒体？学生必须做哪些课前打算？

课前打算十分必要，要求需要详细、周到，未雨绸缪。比如，使用多媒体课件上课，你需要课前自己操作演示一遍。你应做好应对课室电脑系统兼容性、病毒、死机、停电等意外事故的准备。电子备份、纸质备份十分必要。

4、写教学过程：

教学过程部分是教案中最大的一块内容，其构架取决于所采取的教学方式。

常用的教学方式有：讲练结合方式、引导研究体系、讨论交流方式、指导自学模式、复习总结模式。教学方式的选定要按照教学目标、教学内容和教师情况来确认。

5、新手备课十问：

当你拿到一个教学任务而不知道如何备课教案的教学目标怎么写，也不知道该写些什么的之后，请逐条回答以下问题，并把它写出来，那么一份教案便应运而生了。

一、本节课的目的、重点、难点、关键是哪个？

二、为什么应学习新内容，其实际背景、与当时内容的联系是哪个？

三、学生应具有哪些基础教案的教学目标怎么写，可能有哪个障碍，如何帮助学生消除？

四、新内容中有什么数学观念方法，如何进行教学？

五、如何促使学生的兴趣？

六、何时提问学生，目的是哪个？

七、选用哪些例题、习题，目的是哪个？

八、选用哪个教具？

九、各个教学环节所必须的大概时间是多少？

十、应联系这些章节进行训练巩固，应为后续的学习留下什么伏笔？