小班音乐活动数鸭子公开课

小班音乐活动《数鸭子》 说课;今天我要上的是小班本学期的第 周的戏剧活动《数鸭子》 ，这是一首大家都十分熟知 的童谣，这首曲目节奏轻快，旋律柔美，歌词有趣，小朋友很喜欢。虽然你们更熟知，但是 歌曲有两段，小班幼儿要在一节课里掌握还是有一定的困难。因此我将分两课时来完成。现 在要展现的是第一课时。在活动中，分三个环节进行数鸭子舞蹈教案怎么写，第一个环节幼儿通过扮演小鸭引导幼 儿感受小鸭的动作及插曲第一段里发生的个别内容。 第二个环节通过欣赏歌曲， 幼儿熟悉旋 律，并可以简单的跟唱。第三个环节幼儿通过身体动作演出歌曲加深印象激发兴趣。延伸部 分是为学习第二段做的一点铺垫。 活动目标：1. 欣赏歌曲《数鸭子》第一段数鸭子舞蹈教案怎么写，并可随乐曲简单跟听。 2．幼儿通过参加活动展现歌曲增添的欢乐情绪。 活动准备: 《数鸭子》音乐，小鸭图片，桥，老爷爷。 活动过程; 一 开始部分 1.教师扮演猪孩子，幼儿扮演小鸭。 “小鸭子，妈妈带他们去玩好吗?你们喜欢到哪些地方去 玩呢？”幼儿： “河里” 。 2.随乐曲伴奏，师幼学小鸭走进活动室。 3.师：提问“小鸭子是如何叫的呢”嘎嘎嘎，用手来表现小鸭子的叫声。师： “咦，前面是 什么呀？哦是一座桥，那我们从河旁边游过去好吗？”鸭宝宝游过桥。呀鸭宝宝真棒游过了 小桥，今天妈妈带了这么多鸭宝宝到底有多少呢?我来数一数，二 四 六 七 八，呀太多了 太多了数不清呀，到底有多少小鸭子啊，你们也来数一数吧二 四 六 七 八。到底有多少只 呢，数不清，数不清。 二 基本部分 4．鸭宝宝刚才玩的开心吗，累不累？来我们坐下休息一下吧。今天鸭宝宝真的挺棒鸡妈妈 要听一首歌曲给你们，请小鸭子仔细听。教师合唱曲目幼儿欣赏，这首歌是听谁的？对是听 我们小鸭子的，那我们再来听一遍好吗?播放《数鸭子》歌曲幼儿再次听，第二遍可以和唱。 5.我们听到这首歌心里怎么样？高兴，对 妈妈也很高兴，那我们来用她们自己偏爱的动作 表演好吗？幼儿自己表演，老师小结;鸭宝宝表演的很好，我们把你们表演的动作放在一起 会很棒呢，来试一试吧。播放乐曲师幼一起完整演出歌舞《数鸭子》集体演出，个别表现。 三 结束部分 小鸭子今天玩的高兴吗？恩我看起来鸭宝宝们都更棒， 咦快看谁来了呀？哦是老爷爷， 爷爷 要叫我们回来了，来小鸭子们跟父亲回家吧.播放第二段音乐，跟父亲回来学学爷爷走路的 样子出活动室。