幼儿园中班语言教育课件范文精选

【活动准备】

1、几个比较典型的动画片人物截图、PPT课件

2、经验准备：幼儿看动画片的经验

【活动过程】

1、通过询问引出谈话话题

(1)小朋友们喜欢看动画片吗?喜欢看哪个动画片呢?

(2)你为什么喜欢看这个动画片呢?

2、出示动画片人物照片，引导儿童就某些动画片人物跟她们所在的动画片进行沟通。

(1)小朋友们看这是谁?

(2)他是那部动画片里面的呀?

(3)你喜欢这部动画片吗?为什么?

3、幼儿分组自由交流

(1)将幼儿分成小组，和周围的小朋友说说自己最喜欢的动画片是哪个，为什么喜欢这个动画片。

(2)在起初谈话前告诫幼儿应轮流讲幼儿园中班教案怎么写，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地倾听。

(3)教师至小组内倾听幼儿的交谈，留意讲得好的、内容独特的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行引导和指导。

(4)在你们讨论得差不多的时侯，请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

4、通过提问拓展谈话范围

(1)小朋友们喜欢的动画片人物有什么，为什么?

(2)他身上有没有值得我们学习的地方?

(3)教师以平行谈话的方法提供新的谈话经验

如，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也跟小朋友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记》，因为《西游记》里的动漫人物众多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些特点都是值得我们学习的。

(4)引入新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

四、教师小结

今天小朋友们都说了自己偏爱的动画片，说得很高，老师应表扬这些大胆积极和你们分享自己偏爱的动画片的小朋友，也演出这些在整个活动中静静聆听其它小朋友谈话，不抢着讲的小朋友。同时也要鼓励这些胆子稍微有点小的小朋友，希望你们下一次可以积极参加谈话。

幼儿园中班语言教案篇三

【活动目标】

1、了解故事内容，知道乱扔东西是不文明的行为，养成不乱扔垃圾的习惯。(难点)

2、乐意在对方面前表达自己的看法。(重点)

【材料准备】

PPT、邮包一个(里面有瓜子壳、酸奶杯、肉骨头等)。

【活动过程】

一、激趣导入

1、(出示邮包)老师这里有个邮包，请小朋友猜猜是谁的?

2、狗熊先生的这个邮包里会是哪个?幼儿猜测

3、我们说说邮包里到底是什么?

二、看看讲讲幼儿园中班教案怎么写，理解故事内容。

1、到底大熊邮包里的东西哪里来的，我们来看一看。

2、森林里的植物花园，环境真美啊，为什么你认为环境更美的?

3、狗熊先生也跑到这个小区里。看看现在狗熊先生在那里呢?它在阳台上干什么?

4、猜猜狗熊先生吃完东西后，他会如何做呢?

5、(观察熊猫太太)：熊猫太太的院子怎么样了?她会兴奋吗?住在楼下的熊猫太太会如何做?

6、熊猫太太把这种东西装在马甲袋里会如何做?为什么?

7、原来熊猫太太把这种东西寄给了狗熊先生，还写了一张纸条给它。纸条是这种写的：狗熊先生，你了解这种礼物吗?

8、大熊看了着封信，心里会怎么样?它会如何做?

三、应用迁移。

1、现在动物小区的环境更整洁。那我们的幼儿园怎么样呢?

2、除了在幼儿园里我们发现脏宝宝要捡起来，还在这些地方也要这样做呢?

3、教师小结：我们小朋友真棒，知道我们都要做一个有责任心的小孩。不管在家里、小区里、幼儿园里也有其它公共场所都不能乱扔垃圾，看到脏宝宝也要立刻把它们捡起来放到垃圾桶。

四、活动延伸

那以后吴老师带小朋友一起去找找脏宝宝，让我们的幼儿园也更加和动物小区一样整洁好吗?

幼儿园中班语言教案篇四

【活动目的】

正确辨别平翘舌音，发准柿(shi)、涩(sè)、子(zi)等音，并分清买(mǎi)、卖(mai)两个字音,提高幼儿词汇的表达能力。

【活动准备】

1、教会孩子念下述儿歌：《柿子》

柿子红，柿子黄，柿子甜得象蜜糖，大家快来买柿子咯!

2、画有柿子的小卡片若干张;一只小篮子;

【活动过程】

一、指导语：我们将要学会了《柿子》的儿歌，今天我们来做个跟柿子有关的游戏好不好?

二、规则：小朋友们提着装有香蕉卡片的小篮子，边跑边念儿歌，念完走到同学或同伴面前问："你要买柿子吗?"老师或同伴反问："你的橘子涩不涩?"孩子答："不涩，不涩，你要买几个?"老师或同伴就写出自己要买的数。如说："我要买两个柿子。"卖梨人就从篮里拿出一张画有两个柿子的卡片给他，并说："就还给你两个柿子。"然后再再次玩，重新念儿歌开始。

三、老师进行游戏示范后，开展游戏并进行部分语言指导。

注意：

1、孩子发音不恰当时立即予以纠正。

2、游戏中应使小孩懂得"买"和"卖"两字的用法，让幼儿学会正确利用这两个字，并学会正确发音。

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