学前班拼音识字教学计划word版本

学前班拼音识字教学 计划精品文档拼音教学计划课时 第一周 第二周第三周教学内容1、 上课啦2、 拼音字母的家 1、 好习惯，早养成 2、 基本笔画我会写3、 单韵母 aoe 认读 4、 单音节 aoe 四声、书写5、 单韵母 i u ü认读 1、 单韵母 i u ü四声书写 2、 复习：单韵母 宝宝大聚会3、 声母 bp 认读及书写 4、 声母 mf 认读及书写 5、声母 bpmf 拼读练习教学目标1、《上课啦》教学目标： （1）帮助教师熟悉英语教学，了解誉为可得程序跟内容。 （2）了解物理课上用到的学习工具，并学会正确地摆放和使用他们。 （3）了解数学书跟英语学习的内容。 （4）培养学习英语的兴趣，养成良好的教学学习习惯。 2、《拼音字母的家》教学目标： （１）了解学习汉语拼音的作用。 （2）认识四线三格，了解拼音字母占格的方式。 1、《好习惯，早养成》教学目标： （1）学习正确地握笔姿势和正确地写字坐姿 （2） 培养良好的写字习惯。 2、《基本笔画我会写》教学目标： （1）认识基本笔画，记住他们的名称。 （3）学写基本壁画，为拼音的学习跟书写打下基础。 （3）巩固写字姿势，培养良好的学习习惯。

3、《单韵母 aoe 认读》教学目标： （1）看图认识a、o、e，根据歌谣提示学会a、o、e正确发音方式 （2）利用歌谣准确记忆a、o、e的字音 4、单音节 aoe 四声、书写 （1）学会正确书写韵母 a、o、e （2）认识汉语拼音声调的四声，能带着手势读a、o、e的四声5《单音节 i u ü认读》教学目标：（1） 学会 i u ü三个单韵母，认清形，读准音（2）利用歌谣准确记忆i u ü的字音1、《单音节 i u ü四声书写》教学目标： （1）掌握单韵母 i u ü的四个声调。 （2） 学会正确书写韵母 i u ü 2《复习：单韵母 宝宝大聚会》教学目标： （1）复习六个单韵母的发音、字形。 （2）复习六个单韵母的四声。 （3）利用有趣的小练习继续培养幼儿的学习兴趣。 3、《声母 bp 认读及书写》教学目标： （1）看图认读声母b、p （2）根据歌谣记忆b、p、的字形 4、《声母mf认读及书写》教学目标： （1）看图认读声母m、f （2）根据歌谣记忆m、f的字音 5、《声母 bpmf 拼读练习》教学目标： （1）学会拼读的方式与规则，了解音节的构成 （2）学习带音调拼读声调 （3）看图拼读、说话 （4）了解轻声的特征，并具体认读收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档第四周1、 声母 dt 认读及书写2、 声母 nl 认读及书写3、 声母 dtnl 拼读练习 4、 声母 dtnl 的三拼音节以及标调。

1、《声母 dt 认读及书写》教学目标： （1）看图认读声母d、t （2）根据歌谣记忆d、t的字形，能恰当书写。 2、《声母 nl 认读及书写》教学目标： （1）看图认读声母n、l （2）根据歌谣记忆n、l的字形，能恰当书写。 3、《声母 dtnl 拼读练习》教学目标： （1）学会拼读 d、t、n、l 与单辅音构成的韵母及四声 4、《声母 dtnl 的三拼音节以及标调》教学目标： （1）认识三拼音节学前班拼音全集表格教案怎么写，掌握拼读方法 （2）学会拼音标调的规则，会背《标调歌》，并试着给音节标调号。 5、《复习声母 bpmfdtnl》教学目标： 1、 熟练巩固声母与音节的音标。 2、 拼读短语，先看图，读准每一个音，再连续读起来。5、复习声母 bpmfdtnl第五周 第六周1、 声母ɡ k h 音形书写 2、 声母 gkh 拼读及四声练习 3、 声母 jpx 音形书写 4、 声母 jpx 拼读及四声练习1、 《声母ɡ k h 音形书写》教学目标： 学会g、k、h 三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、 《声母 gkh 拼读及四声练习》教学目标： （1）学会g、k、h 与单辅音构成的韵母及四声。 （2）练习三拼法。

3、《声母 jpx 音形书写》教学目标： （1）学会j、q、x三个声母，认准字形，发音正确。 （2）正确书写 j、q、x 三个声母 4、《声母 jpx 拼读及四声练习》教学目标： （1）读准三个声母与单辅音相拼的韵母和他们的四声。 （2）学会ü上两点的省略规则。 （3）复习三拼法并训练拼读。 5、《前期的总复习》教学目标： 巩固训练学过的辅音与单音节的音标，以及书写5、前期的总复习 1、 声母 zcs 音形书写及整体认读韵母2、 声母 z c s 拼读及四声练习3、 声母 zh ch sh r 音形书写 及整体认读韵母4、声母 zh ch sh r 的音标四声1、《声母 zcs 音形书写及整体认读音节》教学目标： （1）学会z、c、s三个声母及认读整体认读声母，认清字形，读准字 音。 （2）正确书写z、c、s。 2、《声母 zcs 拼读及四声练习》教学目标： （1）学会声母z、c、s同单韵母相拼的双拼及三拼音节。 3、《声母 zh ch sh r 音形书写及整体认读音节》教学目标： （1）认读翘舌音zh、ch、sh、r四个声母 （2）zhi、chi、shi、ri四个整体认读声母以及四声， （3）正确书写四个声母。

4、《声母 zh ch sh r 的拼读四声》教学目标： 学会声母zh、ch、sh、r的双拼及三拼音节。 5、《复习 z c s zh ch sh r》教学目标： 巩固训练书写以及拼读。5、复习 z c s zh ch sh r收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档第七周 第八周 第九周1、 声母 y w 音形书写及整体认 读韵母2、 声母 y w 拼读四声 3、 复习声母宝宝大联欢4、 复韵母 ai ei ui 认读书写5、复韵母 ai ei ui 拼读练习 1、 复韵母 ao ou iu 认读书写2、 复韵母 ao ou iu 拼读练习3、 复韵母 ie üe er 认读书写 及整体认读声母4、 复韵母 ie、üe er 拼读练习 5、复习复韵母 aieiui aoouiu ieü e er 1、 前鼻韵母 an en in 认读书写 2、 前鼻韵母 an en in 拼读练3、 前鼻韵母 unün 认读书写及 整体认读韵母1、《声母 y w 音形书写及整体认读音节》教学目标： （1）学会y w两个声母，认清形，读准音跟整体认读yi、wu、yu及四 声。 （2）学会书写 y、w2、《声母 y w 拼读四声》教学目标： 以游戏的方式进行 y w 音节辅音练习。

3、《复习声母宝宝大联欢》教学目标： (1)全面复习声母，达到熟练认读。 (2)练习拼读。 (3)试着看图回忆声母学前班拼音全集表格教案怎么写，背辅助记忆的小儿歌，默写声母。 4、《复韵母 ai ei ui 认读书写》教学目标： (1)学习 ai、ei、ui三个韵母，能认清形、读准音，正确书写。 5、《复韵母 ai ei ui 拼读练习》教学目标： (1)学会这三个韵母的四个声调，能恰当读出带调音节。 (2)能用个别声母与这三个韵母相拼。1、《复韵母 ao ou iu 认读书写》教学目标： （1）学习复韵母ao、ou、iu跟他们的四个声调。 （2）能在四线三格中正确写这三个复韵母 2、《复韵尾 ao ou iu 拼读练习》教学目标： （1）能具体拼读声母与ao ou iu组成的韵母，记住i、u并列时的标调 规则. （2）复习三拼音的读法。 3、《复韵母ie üe er认读书写及整体认读音节》教学目标： （1）学会复韵母ie、üe ，特殊拼音er和整体认读音节ye、yue及其四 声。 （2）正确书写韵母及整体认读声母。 4、 《复韵母 ie、üe er 拼读练习》教学目标： 学习拼读，掌握 j、q、x和ie、üe 相拼的规则。

5、复习复韵母 aieiui aoouiu ieüe er》教学目标： 通过拼音游戏巩固训练学过的复韵母的书写以及辅音1、《前鼻韵母 an en in 认读书写》教学目标： 学会前鼻韵母an、en、in和整体认读声母yin的发音及书写。 2、《前鼻韵母 an en in 拼读练习》教学目标： (1)学会声母和前鼻韵母an、en、in的拼读。 (2)继续巩固标调号的方式。 3、《前鼻韵母 un ün 认读书写及整体认读音节》教学目标： (1)学会前鼻韵母un、ün和整体认读声母yun、yuan的字音及四声，要 求发音准确 (2)认清字形，能恰当书写 4、《前鼻韵母 unün 拼读练习》教学目标： (1)学会g、k、h和un拼读的方式，以及j、q、x与ün相拼的规则。 (2)学会熟练地看图读韵母、词语跟单词。 5、《复习前鼻韵母》教学目标： 通过拼音游戏，巩固训练学过的前鼻韵母的书写跟拼读。4、 前鼻韵母 unün 拼读练习第十周5、复习前鼻韵母 1、 后鼻韵母 ang eng 认读书写2、后鼻辅音 ang eng 拼读练习3、 后鼻韵母 ing ong 认读书写1、 《后鼻韵母 ang eng 认读书写》教学目标： （1）学会后鼻韵母 ang eng 的四声，读准音，认清形，正确书写。

2、《后鼻韵母 ang eng 拼读练习》教学目标： （1）能具体拼读声母与 ang eng 组成的韵母 3、《后鼻韵母 ing ong 认读书写》教学目标： 学会后鼻韵母 ing ong 的四声和整体认读声母 ying，读准音，认清 形，正确书写收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档4 后鼻辅音 ing ong 拼读练习及整 体认读声母4、《后鼻韵母 ing ong 拼读练习及整体认读音节》教学目标： （1）能具体拼读声母与 ing ong 组成的音节 （2）能按照声母拼读句子，正确诵读儿歌。 5、《韵母家族大比拼》教学目标： （1）通过游戏巩固训练学过的所有拼音的书写跟拼读。 （2）能按照声母拼读句子，正确诵读儿歌。5、第十一1、 2、周 3、4、5、韵母家族大比拼 总复习（一） 总复习（二） 拼音阅读儿歌 拼音记事 测试1、复习所学内容，熟练背诵并书写声母表、韵母表、整体认读音节 表。 2、游戏方式复习拼读音节。 3、练习儿歌的跟读 4、培养小孩学会用拼音记录事情 5、对幼儿进行拼音测试第十二 1、查词典学音序周2、 练习查字典1、知道汉语字典音序表有 26 个字母组成。

，正确识别音序大小写， 尽量使幼儿记住音序表。 2、学会拼音查字法。 3、练习巩固查字典的方式。语文第十三 1、 周2、《汉字的历史》 《汉字的笔画》3、 《汉字的结构》4、 《认数字（一）》认读书写1、 教学目标： （1）了解汉字的形成过程及理由 （2）看图说话，了解汉字书写的历史 （3）了解汉字形体的演化过程 2、教学目标： （1）认识田字格 （2）认识汉字的基本笔划，并训练书写 3、教学目标： （1）了解汉字常用的几种结构类别 （2）继续培养良好的学习习惯 4、教学目标： （1）看图说话，学认五个数字 （2）准确掌握这五个数字的词义、字形、字义 （3）学会正确书写这五个数字 5、教学目标： （1）巩固复习识字和书写 （2）初步学习指读 （3）利用拼音跟新学的汉字读、背小儿歌第十四 周5、 数字儿歌及练习 1、 《认数字（二）》认读书写 2、 数字儿歌及练习3、 《认识象形字（一）》认读识 记1、教学目标： （1）看图说话，学认五个数字 （2）准确掌握这五个数字的词义、字形、字义 2、教学目标： （1）利用拼音跟新学的汉字读、背小儿歌 （2）学会正确书写这五个数字 3、教学目标： （1）看图，了解图跟字之间的联系 （2）通过老师的讲解清楚象形字的特征 （3）会认“日、月、水、火”这四个汉字 （4）准确掌握这四个汉字的词义、字形、字义 4、教学目标： （1）会读与这四个汉字相关的几个常用词 （2）利用拼音跟新学的汉字读、背小儿歌收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档4、 《认识象形字（一）》儿歌书 写练习（3）学会正确书写这四个汉字 5、教学目标： 通过游戏环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。

第十五 周5、 复习书写这周学过的汉字 1、 《认识象形字（二）》认读识记2、 《认识象形字(二)》看图说话 及书写3、 《我们的身体》认读识记4、 《我们的身体》儿歌书写练习1、 教学目标：（1）看图找字，巩固对象形字特点的了解 （2）看图说话，会认汉字“山、石、田、土、井” （3）准确掌握这五个汉字的词义、字形、字义2、 教学目标：（1）看图读句子，并将词语补充完整，练习说话 （2）学会正确书写这五个汉字 3、教学目标： （1）看图说话，说出人全身上各个部位的名称 （2）引导幼儿了解并关爱自己的身体 （3）会认“头、目、耳、口、手、足”这六个汉字 （4）准确掌握这六个汉字的词义、字形、字义 4、教学目标： （1）借助拼音学读与这六个汉字有关的常见词组 （2）利用拼音跟新学的汉字读、背小儿歌 （3）学会正确书写这六个汉字 5、教学目标： 通过游戏环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。5、 复习书写这周学过的汉字第十六 1、《认方位》认读识记 周2、《认方位》巩固、书写3、 《与人有关的字》认读识记4、《与人有关的字》儿歌书写1、教学目标： （1）看图说话，学会认方位，并试着在生活中利用 （2）会认“前、后、左、右”这四个汉字 （3）准确掌握这四个汉字的词义、字形、字义 2、教学目标： （1）借助拼音学读与这四个汉字有关的常见词组 （2）学会正确书写这四个汉字 （3）继续培养良好的听讲习惯跟书写习惯 3、教学目标： （1）看图说话，会认汉字“人、子、男、女、儿、个” （2）准确掌握这六个汉字的词义、字形、字义 （3）借助拼音学读与这六个汉字有关的常见词组 4、教学目标： （1）利用拼音跟新学的汉字读、背小儿歌 （2）学会正确书写这六个汉字 （3）继续培养良好的听讲习惯跟书写习惯 5、教学目标： 通过游戏环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。