部编版八年级下册语文《写作：学写故事》教案(2)

苍鹰抬起头来，对着青蛙傲慢地说：“你这只兔子，可曾见到山的这边的大海吗？”

“大海，那是个哪些东西？能吃吗？”青蛙疑惑地问。

“能吃吗？哈哈哈——大海可不是吃的！那即使个大家伙！”苍鹰对着青蛙笑着说，“大海一望无际，广阔无边。无风的时侯，它如同一面湛蓝湛蓝的大窗子，倒映着天空中白云的影子；起风的时侯，它波涛起伏，卷起无数像雪一样洁白的浪花。”

青蛙听得入神了，脑海中不断想象着大海的样子。当他刚想再问问大海的事，才发觉不知什么时候，苍鹰已经死掉了。晚上，青蛙梦见了一片湛蓝的大海，碧波荡漾，美丽极了！

第二天醒来，青蛙就收拾行李出发了，他一定要去看看大海。半路上，遇见了低飞的雄鹰。青蛙冲着他大声说：“我要去看大海了！”

苍鹰大笑了出来，浑身的羽毛都抖动个不停：“你这一只小小的兔子，竟然想去看大海！你看哪山，你有没有和我一样有着巨大而有力的翅膀，能穿过那座山去？难不成你要爬过去吗？就凭你这短短的腿，那能真是太可怕了！”

青蛙抿紧了唇，继续往山上爬。

不知爬了多长，青蛙看见一只兔子正在树上打盹。

青蛙问：“喂！猴子，你好啊！你每天站在高高的树上，你能曾见到大海？”

猴子揉了揉惺忪的睡眼，说：“大海我没有看见过，只是我的奶奶对我说他看到过。他说大海里面有许多他从来没有见过的五颜六色的鱼，白天，它们在河里游泳戏水；晚上，它们会在海面上开音乐会呢!”

青蛙坐在台阶上，随着猴子的诉说，双手捧着自己的嘴，眼睛望向了很远的地方。他说：“我还要去看海了，要是我可早两天看见该有多好呀！”

猴子一听，笑得捂住了脸，差点从树上掉了出来，他指责地说：“你凭什么去呀？那山高路远的，我既灵活又乐于跳跃，却想都不敢想！你去？别开玩笑了！”

青蛙并没有辩解，而是沉默地离开了。

他再次穿过石阶一级一级地向下跳着，他在心里默默地说，你们不是不相信我吗，那我就证明给你们看，我必定会看到大海的！

一路上，开始，还有众多小动物们在指责他；后来，大家都认为他必定是疯了。这世界上，哪里会有一只兔子能穿过大山，看见大海呢！慢慢的，再也没有人理会他了。

这只老鼠爬呀爬呀，不知道爬了多少天。一路上，渴了，他就在草尖上亲吻几滴露珠；饿了，他就在河边捕捉几只蚊子；累了，他就在大树下打个盹；冷了，他就往头上披一片树叶……

有两天晚上，青蛙浑身酸痛地跳上一块石头，突然看到了一阵哗哗的声响，他举目远望，原来，他终于爬到了山顶了。

山的这边，朝阳的万丈金光之下，他发现了大海！

老师点评：故事完整而形象生动。小作者充分发挥联想和想像来编写故事，为青蛙设置了重重障碍，使剧情一波三折。文中塑造了一个较为生动的形象，写作中借助语言、动作、神态等描写刻画形象。

【学生习作2】

上学的故事

郭帆

每个人都有自己的小故事，今天我就帮你们讲一讲我上学的小故事吧。

星期三放学后，妈妈带我到了鲁桥镇的奶奶家。妈妈要出门上班，所以让儿子来接送我念书了。爷爷脸上沾满了胡子，一个锃亮的黄铜烟斗从不离手，他见了我耳朵里总是流出疼爱的眼光。

爷爷什么都好，就是做事有点慢性子。第二天早上，我一觉醒来，一看时间终于六点半了。我从床上一跃而起，手忙脚乱穿上衣服，慌里慌张就叫父亲。爷爷不慌不忙地穿上衣服，坐在床上，点着了他的旱烟锅，准备好好享受他的“起床烟”。我快速地吃饭洗脸，再看父亲还是慢悠悠地吞云吐雾，我急急忙忙地说：“爷爷你赶快呀！我上学要迟到了！”爷爷才加速了速度推出三轮车。我赶快跳上车，心里不断祈祷着，千万不要迟到呀！

坐在车上，三轮车快速地向医院飞奔。可是我总感到似乎少了一个什么东西，就是想不起来。再检查了一下身上的背包，我才发现忘了拿眼镜！爷爷急忙掉头回到家里，我跑进卧室取了眼镜，一瞄时间，冷汗瞬间就出来了，已经过了十五分钟了！

爷爷说不急不急，我们又一次出发，走至一半路程时，突然咯噔一到站不动了，爷爷下车检查，说汽车没油了！好在不远处有一个加油站，我跳下车了，和父亲一起推车。平时开出来就像风驰电掣般的车子此时仍如同有千钧重！我在上面使出了手脚力气，爷爷也在后面将身体都要弯成一张弓，才将车推至了加油站。终于成功加油了，一看时间，快七点了！我都要哭出来了。爷爷说来得及来得及，我将要跳上了车，只见车子就向学校狂奔而去。

终于到大学了，校园里不仅部分在检查卫生的同事，基本上没有人了。我上气不接下气地回到学校旁边，听见同学们正在整齐地朗诵者课文。我怀着忐忑不安的心态喊了声“报告”，只见班主任从讲台上扭过头来，利箭一般的眼神从我身上扫过。我的心快跳到嗓子眼了，这下糟了，他一定要罚我了！谁知班主任打量了我几秒，只是说了一句：“下次来早点，还剩几分钟就迟到了。”我赶快点了点头，说好，然后走进教室。

刚刚坐在座位上，只唱广播里一阵悠扬的声响响起了：“同学们，新的两天既开始了……”

我已经松了口气，总算没迟到呀！

老师点评：这个故事能真是意外丛生，跌宕起伏。读来扣人心弦，引人入胜，让人想像中情不自禁地跟随小作者一路奔跑，一路着急，激发了观众的阅读兴趣。

【学生习作3】

梅的故事

赵辰雨

相传冬天是一个纯白的秋天，没有艳丽的色调，也没有花朵的花香，到处是白茫茫的一片。

在这纯黑色的春天里，有一棵不会开花的树精灵，她只会在冬天到来的时侯，给白色的人间增添一点绿意。可是她仍心中有一个梦想：像其它的树一样开花，即使不能结果，只开花，为世界带来一缕芬芳，那只是好的呀！

美丽的树精灵到处找寻可使她开花的人。她找到了土地神，土地神笑眯眯地捋着花白的胡须说：“我只管土壤是否肥沃，虽然有时也会帮助他人，但是我不会让你开花的方式。你去找四季女神试试吧，或许她可给你的。”

树精灵告别了土地神，满怀期望地去找寻四季女神。当她找到四季女神时，只见她跟她的一只纯黑色的狗狗小老虎——白胤一起玩。四季女神看到树精灵，脸上带着温情的笑容，问道：“你如何了？有哪些事吗？”树精灵满怀希望地说：“女神，你可以使我开花吗？无论使我付出怎样的损失都可以！”女神的脸颊有一丝凝重，她说：“我只掌管四季冷暖，却不管植物的。”听了她的话，树精灵心里突然升起一股失落感。“或许你可以去找找花仙子碰碰运气，我会跟她说一声的。”树精灵跟明星告别，晚上带着笑容进入了梦乡。

第二天，树精灵一早就到了花仙子的住所——花海。那真是花的海洋啊！各种花儿争奇斗艳，好不美丽！半空中飘荡着五颜六色的花瓣，一阵阵微风送来醉人的馨香。树精灵望着这些盛开的树叶，心里羡慕极了！可转念一想，今天就找到花仙子了，她必定无法使自己开花的！在花海的深处，花仙子正在修剪树木，看见了树精灵，放下了手里的东西笑着对她说：“你就是四季女神说的想要开花的精灵吗？”树精灵点点头：“求求您了！帮我开花好吗？”“好吧。我可以帮助你，但是三个季节都有花了，只剩下冬天了，所以你没法在寒冷盛开，必须承受穷冬烈风的折磨，你宁愿吗？”树精灵听了，低下头来审视了一番，抬起头来，眼睛里跳动着坚定的光，说：“我宁愿！”花仙子拿起一朵七彩花，向她轻轻地点了一点。说：“回去吧！以后你就在冬天开花吧！”

从此，在万物衰败的严冬，总有一棵树独自盛开着一朵一朵又一朵晶莹剔透的树叶，散发着沁人心脾的清香。而在这种的冬天里，无论多么寒冷，人们就会冒着严寒、循着幽香，去寻找这开在冬天的花朵。

人们送给她一个美丽的名字——梅。

老师点评：故事结构完整，意义确立。丰富的联想和想像增加了故事的生动性和曲折性。

部编版八年级下册语文《写作.doc

下载Word文档到手机，方便收藏和打印[全文共12450字]

编辑推荐：

下载Word文档