小学语文课堂工作总结

认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对教师的作业批改及时，认真分析教师的作业状况，下面是由小编整理的“小学二年级数学课堂工作小结2018”，仅供参考，欢迎各位借鉴与阅读，希望对你们有所帮助。

又到了收获的秋天，在上学期50名学生的基础上，本学期又提高了2名学生。有汗水，就会有期望。52个学生的低年级大班，教学和管理都变得如此艰辛，但苦与乐总是交杂在一起的，望着一张张稚嫩的脸蛋不时地表露出满足的笑容，那就是你的收获。现就一个学期以来的课堂工作作一个简要的小结：

一、学生基本状况

大部分学生将要养成了比较好的学习习惯，对英语的学习兴趣还有了较大提高，正所谓兴趣是最好的动力，学生的总体成绩也展现着持续下滑的趋势。程怡、蒋嘉欣、周心洁、吴绚哲等一批优等生的良好学习习惯，在全班也起至了辐射作用，带动了一批同学也逐渐迈向了正轨。汪柱涛、陈志、程靓、宋云等一批中上等学生，在本次测试中，由于试题难度的减少教案课后小结怎么写，使它们获得了意想不到的好成绩，这针对它们来说，也是一次非常好激励机会。特别要看到的是胡秋雨程家骏两位朋友的作业书写，用天壤之别来比喻也毫不为过，为了改变它们的书写习惯，我经常布置他们训练临写字帖，并不断给予激励，终于有了很大的颠覆和进步。当然，也有极少数学生，如程柳、杨俊豪、程俊杰等几位，无论在学习习惯、学习基础、接受能力还是思维能力等方面都存在巨大的不足，想提升成绩难度很高，这只是未来教学所必须探讨跟减少的地方。

二、课堂教学情况

1、创设各种情景，激发师生思考。放手使教师研究，动手、动口、动眼、动脑；针对教学重、难点，让学生进行非常、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力；让学员训练不同层次的习题，巩固知识，形成能力，发展认知；尽量使教师自己总结学到的常识以及方式。

2、结合基础知识，加强各类能力跟良好学习习惯的培养。在加强教师掌握英语基础知识的同时，发展学生的智商，培养判断，推理能力跟预测综合素质。例如：教学万以内数的大小相当时，先鼓励学生观察所非常的数的数位是不同的抑或相同的，再按照位数的多少或更高位上的数的大小来推断所非常的数的大小。教学数的读，写法时，在举几个例子后，引导学生总结读法，写数的定律，这个过程原本表现了归纳推理。

3、及时复习。我的做法是：新授知识基本上是次日或第二天复习，以后再逐步延长复习时间。该法非常合适低年级学生遗忘快，不会复习的特点。努力推动知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既产生了知识网，又学到了技巧，容易造成学习迁移，给师生的变革、实践提供了也许。

4、批改作业。针对不同的训练错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，点错误题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的预测能力。学生订正后，给予好的评判，鼓励学员独立完成作业。分析训练造成错误的缘由，改进教学，提高学生教学的针对性。

5、注重对学困生的培训。对学困生进行分层次要求。在教学中留意降低难度，放缓坡度，允许人们采取自己的方式慢速度学习，注重学习过程。在课堂中逐渐培养人们的学习兴趣，提高学习自信心，对教师的提问采取“扬弃”的...

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与学校英语课堂工作小结相关的教学工作总结

04-24

匆匆忙忙又过去了一学期，为了更好地做好教学工作，需要写一份工作小结。那么你们明白学校三年级数学课堂工作小结怎么写吗？以下是出国留学网小编为您整理的“小学语文课堂工作小结三年级”，供您参考，更多具体内容请点击出国留学网（）查看。

本学期，我适应新时期教学工作的规定。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地推行。立足今天，放眼未来，为让日后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以推动教训工作更上一层楼。

一、认真听课，不但备学生甚至备教材备教法，根据教材。

内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各式利于吸引师生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的常识要点，归纳成集。

二、增强上课技能。

提高教学质量，使讲解清晰化，条理 化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教学上同学讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考量每一个层次的教师学习意愿跟学习能力，让各个层次的学生都受到增强。

三、虚心请教其他同学。在课堂上，有疑必问。

在各个章节 的学习上都积极听取其他同学的看法，学习它们的方式，同时，多听同学的课，做到边唱边讲，学习对方的特点，克服自己的不足，并经常邀请其它同学来听课，征求他们的看法，改进工作。

四、真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我一直到各大书店去收集资料，对各类辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对教师的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透切的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后培训工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习，要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要借助各种方式促使人们的求知欲和上进心，让人们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是富有乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习作为它们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给人们学习的方式，提高人们的技能。并仔细细致...

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与学校英语课堂工作小结相关的教学工作总结

03-09

教学(jiào xué)，汉语成语。教学是老师的教跟学员的学所构成的一种人类特有的人才培养活动。以下是出国留学网小编为你们精心整理的“数学课堂工作小结(小学)”，欢迎各位阅读，供您参考。更多详请关注出国留学网!

人教版一年级数学工作总结

本学年，我由六年级组转到一年级组，在校领导的关爱和认同下，我有幸担任了一年级的校长。半年来，在老师们的支持、帮助下，我们一年级组尽己所能做好本职工作，全力发挥年级组的协力作用，努力完成学校布置的各项任务，特别是及时做好上传下达工作，为推动学校工作成功推进尽心尽职，现将有关情况汇报如下：

一、年级管理工作——责任当头

1.让学生健康、快乐——是我们的责任。

我们一年级老师的做法是：看得严、管得紧、爱得真

看得严：一年级的小孩活泼调皮，好奇心强，我们需要看得严，才能确保儿子的安全。一双眼睛要时刻盯着学生，一张嘴巴不停地提醒着学生，一双手应随时跟着学生。时时处处抢在学生的后面，为小孩撑起一道防护屏障。【查看全文】

二年级数学课堂工作总结小学

本学期，我担任二年级数学课堂工作，回顾这一学期的课堂工作，在教学上，能认真听课，批改学生的作业，对教师知识的偏颇能再为他单独补一补。在教育学生方面，尽心尽力，各项活动，能为学生带一个好头。通过使教师多认识化学知识的来源和功能，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中我注重加强以下几点

一、培养学生的学习习惯

二年级的小孩在教学上有演讲没序，没有倾听的习惯。在课堂上想说就说，这样以来，课堂教学次序混乱，老师没办法顺利完成课堂任务。我就在课堂上要求，要讲话先举手，并且保持安静，老师叫到你，你才说话。别人提问问题后应叫学生出来重复。这样坚持一学期后，我的教学上基本上能做到发言有序。另外在本学期里，我还养成了学员做作业【查看全文】

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与学校英语课堂工作小结相关的教学工作总结

02-22

弹指一挥间，一个学期又过去了。将过去的一年做一个总结，找出不足，以便更好地开展教学工作。下面是出国留学网小编为您整理的“小学语文六年级下教学工作小结”,欢迎各位阅读，仅供诸位参考，希望对您有所帮助，更多精彩内容请点击出国留学网查看。

小学语文六年级下教学工作小结

时光如流水，岁月如梭，弹指一挥间，一个学期又将过去了。本学期来,本人认真执行大学教育教学工作计划，转变观念，积极构建，改革教学。在大学的恰当领导下，以新课程促进课程变革，全面优化教学方法，全面提升教育教学品质，全面贯彻素质教育，培养教师语文意志品质、技能，培育教师创新素养。把新课程标准的新观念、新理念和物理课堂教学的新思路、新想法结合出来，转变观念，积极构建，改革教学。如下，本人就这个学期来,数学教育教学工作的推进作一个简要的评述总结：

一、求新思变，积极构建、改革教学

怎样教英语,《新课程标准》对物理的教学内容，教学方法，教学评估教育评价等多方面都强调了许多新的规定。无疑我们每个数学老师身置其中去迎来这种挑战，是我们每个学生需要再次探讨的难题。传统的教学方法、教学模式、教学评价方式无疑不能适应课程变革的这一历史潮流。逆水行舟不进则退，作为一名英语老师，我坚信此道理，不能及时的转变观念、改变自己的教学方法、方式，很快必将被时代淘汰。与时俱进，跟随时代的脚步是个人职业发展的惟一出路。为了自身的蜕变与发展。本学期以来，本人在完成工作之余，广阅资料、听专家主讲学习新课堂理念，新教学方法，明晰新目标。有效地把新课程标准的基本观念，设计模式，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在课堂实践中切实摸索教学方法、创新教学方法。

二、常抓教学管理、营造和谐、活跃气氛

无以规矩，不成方圆。没有一个良好的课堂氛围，要增加课堂教学质量，如水中望月，可望不可及。良好的课堂氛围是增加课教学品质的前提条件。为此，本人在学期初的第一节课，结合物理学科的特征，针对师生在教学上的坐、听、说、讲、练提出详细规定。课堂上，提倡动静相宜，动时，积极热烈，敢于动手操作、乐于参加实践活动，畅所欲言。静时，暝思苦想，勤于反思。另外，课堂教学中注意塑造民主的氛围，小学高年级阶段的教师随生理、心理的演进，个体变化大，大部分学生都渴望对方的理解与宽容。作为老师，我需要遵从学生的人格，维护教师的自爱，平等地与学生交流，蹲下去和学生交谈，倾听学生的独白，教教师之所需，抛砖引玉，为在知识海洋里前进的学生指明方向。

三、注重常规，提高品质、搭建桥梁

上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作用，真真把课堂教学落到实处教案课后小结怎么写，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每一节课的课前打算：一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点;二是，备教法，数学学科有其新颖之处，每一个教学内容、知识点因其内在的特征，教学方法上也应不尽相同，不能按部就班，一个方式、方法。而应按照教学知识的特征及教师学习状况灵活选择教学方法，借以唤起学生兴趣，提高课堂教学效益;三是，备学情，备学情是课堂准备工作中更重要的一环节，它是备教材、备教法的前提，只有课前对教师的学习状况有具体的把...

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与学校英语课堂工作小结相关的教学工作总结

01-27