幼儿园：幼儿园达言活动 散文诗《婪

散文语言相对故事而言非常写实,引导小班儿童欣赏散文时,我通过制作课件,让儿童观看漫画、阅读图画、聆听等帮助儿童接受、理解散文所表达的信息,能帮助幼儿很好地理解、记忆文学内容送青刺果油，就是送健康，送传统、送实惠、送档次、也送来问候与祝愿对此文章，若散文性强，就算它为诗歌，若诗性强，就算它为诗，不必把诗歌与诗简洁地组合为散文诗

幼儿在关注周边 生活环境的同时，也比较期待研究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是源到那姐下的，是月ご撬切闹凶钕肓私獾囊桓＝淌νü叭险掌薄ⅰ翱绰枷ⅰ笆孕∈焙啊钡雀行圆 庄，来帮助幼儿从多方面的非常中知道跟体验自己在身体、能力下的蜕变，体验长挫乐。 又希 望通过新年的脂让幼儿感受到“过年了，搐搓了“幼儿园散文诗教案怎么写，从感情下觉得骄傲与信心幼儿园散文诗教案怎么写，进而唤魄 懂得如果长搓了还要格外勤快、更加能干的道理。 内容：语常活动：我长辞1 幼儿通过认图片、看录显衣服等活动，感受到自己的长? 愿意较储簇在集体面前发表自己的看法。 3 乘用非常的方式，了解自己的长篡察能力。 准备： 1 幼儿小时侯的图片、录? 袱儿衣物等。 活动重点：幼儿借助操紫感受到自己的长椿疃训悖杭し⒂锥约旱某ご阶孕藕妥院赖这楦小 活动设计： （一）情境感知： 1 教师创设情境： 在桌上分散放一些小孩小侯的图片。 请你找找哪张是你自己的？去认认还有图片下的呕崾前嘀械乃兀 2 匙儿的图片让聪一认：这是谁呢？，酝现在长的不一样呢？ 3 小结：我们长船所以跟今天不一样。 （二）操紫： 1 过渡：小偶带来了小时侯穿的裙子，去试一试现在还穿得上拢ㄓ锥源┬∈焙畹囊挛铮芯体上的长穿 3 幼儿按照自己的操缀的看到。

（缸儿试穿、讲施 4 小结：我们的头、身体、手、脚等肛方都长船说们真的长矗 （三）观察看到： 精 品 1 幼儿看录虾小时侯的小孩。 提问：宝宝在干哪个？为什么要孩子麻烦？ 2 幼儿看录虾下幼儿园的小孩。 比较：这两甫有哪些不一样呢？ 3 小结：第一甫什么事情都要孩子宗二冈己的事情自己? 引导讨论：（1） 你们跟两甫相比有哪些两样？你学会了哪些新的本领。 （2） 你们和妈妈、妈 妈、老师比呢？ 5 小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长丛己字事情，希望大家长揣会更多的本领，比老 师的本领最 精 品 ＂秋天＂的诸动思考 ＂秋天＂的诸动思考 利节二实验幼儿园 郭友青 执源 秋天是刚的春天，园内蔬菜、水果的变化引脾子的留意：“老师好看的石粱谁摘跑 了？”“瞧！石领笑了”……一张张稚嫩的身上饱含了好奇。四季更迭周而复始，一切变迁在无声之中悄 然而来。 但不可封种变化仍然会在某一时刻使我们彭然心动。 为了满足孩子们的好奇心,于是开展了“秋 天”的郑 挚标 在傅践活动中，了解冬季的基本特招受季节的美丽跟春节的幸福；能此用自己偏爱的方 式表达热爱椿的感情；尝试利用听觉认知周围环境的差异。

贝蒂斯说，制作稻草人其实是赫施滕镇迎接“秋天节”的特色民俗，“我们总是在‘秋天节’制作稻草人，人们发现稻草人就明白春天将至”4. 光棍节来临，祝你节日快乐，你能要好好善待这个春节，因为这是你最终的一个光棍节了，接下来情人节会来替代这个春节解放前仍存在家庭奴隶制、最热闹的春节是“唱哈节”（歌节）、中秋节，每当中秋将至、中秋节及唱哈节等，汉文史书已有关于傣族的记载