如何写出一份完整有效的识字教案就是这么简单

识字是一门基础课，是小学生学习的第一步，也是未来学习的基础。因此，如何写出一份完整有效的识字教案就成为了老师们需要解决的重要问题。

首先识字教案中应包含以下几个部分：

1.课前准备：在上课前，老师应根据学生的年龄、知识水平、能力等情况，结合课堂内容提前作出有关的准备工作，如准备好课堂讲解所需的材料等。

2.课堂安排：老师应根据学生的年龄特点，制定合理的课堂安排，使课堂气氛活跃、有趣、吸引人。

3.教学目标：在教学目标中，老师应将本节课所要达到的目标进行明确列出来，并且要明确本节课所要讲授的内容。

4.教学方法：教学方法是指老师用何种方法去引导孩子们去实现所要达到的目标。因此老师可以根据不同的情况选择不同的教学方法和手段。

5.板书安排：板书应当根据本节课所要传授语文知识进行安排。

6.评价方式：老师可以根据不同情况采用不同的方式进行对孩子们的测评。这些测评可以是口头测评、书面测评或者是其他形式。

7.回顾总结：在下课时间老师可以进行回顾总结来使得本节课所传递出来的内容得到加强和巩固。

8.后期复习:老师还应当在下课时提供一些复习材料供孩子们在课下时间进行复习。

上述都是一份完整有效识字教案中应当包含的部分，但如何将这些部分有机地结合起来呢?下面就从三个方面来谈谈如何将上述部分有机地结合起来写出一份完整有效识字教案:

1.针对不同年龄阶段采用不同的教学方法:小学生对于新鲜事物充满好奇心,发展能力得到充分发挥,因此,应采用引导性、交互性、体验性、通俗易懂性、竞争性、感性化等理念,通过生动形象、情感化、夸张化、化障眼界、形成情感共鸣,使得小学生能够真正地理解并把所学内容牢牢记住;中小学生正处于好奇心和发展能力旺盛时期,应采用真人真事、真实情境、竞争性、感性化等理念,通过生动形象、情感化、夸张化,使得中小学生能够真正理解并把所学内容牢牢记住;大中小学生正处于勤奋努力时期,应采用独立思考、闭卷测验、竞争性、感性化等理念,通过独立思考、闭卷测验,使得大中小学生能够真正理解并把所学内容牢牢记住。

2.突出重难点:在上述部分中,老师应当特别注意将难易不一的新单词或者难易不一的新句子单独作为一个单元去上,将难易之间相对应的新单词或者新句子作为一个单元去上,将难易之间相对应的新单词或者难易不一新句子作为一个单元去上;在上述部分中,老师也要特别注意将难易之间相对应的新单词或者新句子作为一个单元去上;在上述部分中,老师也要特别注意将重难点作为一个重要部分去上。

3.注重实战化:在上述部分中,老师也要特别注意将实战化作为一个重要部分去上;例如:在所传递出来的新单词或者新句子之前,老师能够通过街舞舞步或者歌舞表演之类。