石壕吏表格式教案(山西教师招考教综知识点归纳(二):大声朗读)
杜甫《十号里》教案一、学习内容1、积累文言文石壕吏表格式教案,学习常识。 2、 带着情感大声朗读,将诗歌视为一个整体。 3、品味语言,领略诗的思想内容和作者的思想情感。 二、课前自学1、了解背景 阅读课本181页的注释①,圈起来。 2、 大声朗读,积累文言文。 ①注音翻墙()叶城书()()老太婆()哭泣幽烟() ②解释A.木头石村; B. 老人翻墙; C. 官员有多生气; D.叶城树三人; E. 那些幸存下来并偷走他们生命的人; F. 死者已经死亡; G. 老妇人; H. 你还得准备早餐;一、急切响应河阳的服务; 三、课文研谈与交1、用文中 一句话包含全文 主要事件:2、女人的“演讲”是文章的主要部分。老太婆的“讲话”可以分为几层?图层和括号。 3、 跟随例子,品味语言。例:老人翻墙。理解:“过”和“去”的形象描绘了老人知道官员来抓人时的紧张和恐惧,体现了官员的残暴和暴虐。 ①句子领悟 ②句子领悟四、自测自评1、本文作者,字,自名,(朝)大诗人,人称“”,现实主义诗人石壕吏表格式教案,人称杜工布,杜毅,他和合称作为“大理都”,他的诗也被称为“”。 “三官”:“”“”“”““三别”:“”“”“”2、背诵课文,按要求写句子:(1)诗中。形容严词的句子服兵役是:(2)描述战争。句子是:(3)差援和老太婆的心情形成鲜明对比:(4)表示老太婆被带走的句子是:3、这是一个诗(流派),按顺序,事件是这首诗表达了诗人的思想和感情。4、译句①请叶官回,急回应河阳②野酒声音细腻,喜欢哭泣和啜泣
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1、积累文言字词、识记常识。2、有感情地朗读,整体感知诗意。3、品味语言,体味诗歌的思想内容以及作者的思想情感。页注释①,并圈点勾画。2、大声朗读,积累文言字词。2、妇人的“致词”是文章主体部分,老妇“致词”可分为哪几层?加以括。3、依照示例,品味语言。:老翁逾墙走。吏的凶残蛮横。(2)描写战争惨烈的.的思想感情。
我们才知道美舰闯哪个礁