2016下半年教师资格证考试教案教学目标怎么写？

教案教学目标怎么写

一、备课1.整体感知课文内容,认真诵读课文,生字词、短语注意事项掌握;2.理解教材和学生情况;3.初步分析知识的内涵和外延;4.收集相关的同学之间的交流、互动信息。

二、教学重难点1.重点：理解字、词、语、句的意思。2.难点：掌握知识点的内涵和外延。

三、教学方法和学法1.说教法——讲授法、讨论法、分组讨论法、延伸延伸法。2.说学法——教师发言法、口示法、写作或游戏讨论法。

四、教学过程1.初读课文,整体感知。

1)引导学生从词、句、篇、章的角度分段、分层;

2)指导学生发现重点、难点,并启发学生有针对性地延伸;

3)概括段意,讲准重点、难点。2.阅读课文,初步整体感知。

1)教师根据教学要求,谈谈对全文意思的理解;引导学生回答问题;

2)启发学生预设教师问题;

3)引导学生创设情境,初步探究,整体感知。3.展开情节展开提问教案教学目标怎么写,学生进行深入探究。

1)学生回答老师提出的疑问;

2)布置学生读书、讨论问题,教师请学生概括;

3)布置学生写下个人作业。4.作业设计。

一、整体感知教学目标:1.字词正确、全部、记住。2.掌握基本意思和词汇。3.提高思维灵活性和动手能力。

二、初步理解教学目标:1.字词正确、全部、记住。2.掌握基本意思和词汇。3.提高思维灵活性和动手能力。

三、加强知识交流能力训练教学目标:1.掌握语言单纯描写教案教学目标怎么写,叙述,评价等常用方法,能根据要求加以修改、润色。2.学会灵活运用表情、动作、声调等手段表达情感。

四、扩展延伸延伸拓展教学目标:1.掌握遣词造句的技巧。2.练习运用自然、方法、精细等加工方法归纳修辞手法和经典例句。

五、掌握范文思路和写作方法教学目标:1.掌握写作思路和方法2.熟悉运用短短几百字或两三百字抒发情感的必要性和可能性3.抓住课文主要内容和表现手法。

六、完成作业情感激发、作文练习、展示作文、奖惩制度教学设计：情感激发《癸巳律己简本十首(十课)歌》（作者：刘恒）初一下册：安定作文练习《癸巳律己简本十首(十课)歌》（作者：刘恒）初一下册：安定

五、了解周边的风