教师资格证考试教案教学目标怎么写？（二）

教案教学目标怎么写?

一、“知、读、会、用”就是以读为主。

二、明确“教什么、学什么、怎么教”。这里有一种非常特殊的教学方法——“小组合作式教学”：即对一个主题，根据教师的主导地位和布置的任务，小组按照一定的标准进行讨论和合作完成。所以，教师不能完全指定课堂教学内容，小组成员才可以根据自己的经验来决定要讲的内容。这种教学方法是培养学生学习独立思考，发现问题，分析问题，解决问题的学习能力的有效途径。

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1、知识与技能目标①能根据课程标准和学生已有知识基础，把握阅读题材及内容、题型及文章结构特点，理解文章主旨和文章结构的重要性，能分析、概括作者的人生经历、思想观点和信念、意境与感情等内容。②能抓住主要内容、段落关系、章节关系及结构特点教案教学目标怎么写，能根据上述知识，形成比较深刻的感悟和想象。③能掌握精细体会分析作者情感的艺术技巧，能从宏观角度分析文章及了解文章背景。

④能通过阅读和比较能描写心灵层面的体验、想象、感受及其他重要的意象，能体会作者对“经过生长的山川、生长的树木、生长的河流、生长的河海、生长的茶叶”感悟的丰富性、真切性，以及文章所表达的内容对自然的感恩情怀等。page。

2、过程与方法目标①能通过分析文章主要内容，理解文章特点，掌握答题技巧，形成比较深刻的感悟和想象。②通过思考得出答题依据教案教学目标怎么写，掌握得分要点。③能通过分析和回答文章所提问题，理解文章主旨，或了解文章内容的作者性格。

3、情感态度与价值观目标①能在文中能运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、双关等修辞手法体会文章描写的事物的感染力、亲切力、幽默感等。②能用语言表达出作者心灵层面的感悟。③能从“为什么要读”“为什么不读”等大量题材中，提炼写文章的感受和体会。④能借助图表和表情包等工具生动形象地解释说明文章内容。教案教学目标怎么写?page。

4、艺术表现目标①能模仿背诵课文内容，用写实、夸张、对仗、拟人等表现手法表达自己的感受和体会。②通过小组合作解决问题，学习多种创作技巧，掌握创造技巧。③能通过尝试和联想，学习写故事的思路，感悟生活的感悟，体会写文章的技巧。

5、学会与人交往、合作完成作业目标①能用表情动作语言流畅表达感情，能对作者心中的生活小事与作者的经历，能加以自己的情感体验、评价和评述。②能根据情景找出常见的美学规律，找出生活中的知识和感情，并把握美与感悟。③通过自己动手，合作完成课文作业，联系情景、提炼感情、深化理解。④能通过写作将生活中遇到的一些人、事、。