一位教师资格证考试：仅供参考教案怎么写才合适？

大班主题我是勇敢的教案

作为一名优秀的人民教师，您经常需要准备教案。教案是教材与教学大纲与课堂教学之间的纽带和桥梁。那么教案应该如何写好呢？以下是小编为大家整理的大班主题我的勇敢教案，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一、活动目标：

1、通过游戏教学，激发孩子参与体育运动的积极性。

2、通过运动，孩子们可以在轻松愉快的活动中锻炼下肢力量和协调能力。

3、 培养勇于克服困难的精神，促进孩子个性和想象力的发展。

二、游戏流程

在矩形场地上布置障碍区域。将孩子们分成人数相等的四支队伍，每支队伍排成一列，站在起跑线后面。老师以哨声为指令，发出开始游戏的信号。每队的第一个队员快速起跑，用一只（双）脚从一个人形跳到另一个人形（三角形一脚，圆形二脚）。然后继续跑到前面的第一个目标点，扔出第一个目标点的钥匙（作为第二人起步的信号），接住钥匙放回原处，然后继续跑向着小红旗，途中跳过方凳，跑到终点线拿沙袋，跑回队伍，把沙袋放在端线后面的圆圈里，站在队伍的最后.

三、游戏规则

（1） 障碍必须按照规定的方法通过。

（2）前一个球员扔球，后一个球员可以开始。

（3）如果你撞倒了障碍物，你必须把它举起来放好，才能继续跑步。

（4）小红旗只能获得一个沙包。

四、演示

（1）完整示范。老师以饱满的精神和潇洒自由的动作完成示范常识 大班障碍跑教案怎么写，给孩子一种美的感觉。（2）分解示范。老师边做动作边讲解

在这个游戏中，您可以选择1到2个孩子来尝试。根据动作的完成情况，有针对性地引导，鼓励大家像这两个学生一样圆满地完成动作。

五、小组练习

班上的孩子们分成四组，选出领队和裁判。练习时，教师对体弱学生进行指导、鼓励和照顾，控制练习负荷和练习次数，提出要求，加强组织管理，调整比赛气氛。

六、团体赛

比赛前，教师检查每组人数是否相等常识 大班障碍跑教案怎么写，场地划线是否清晰，设备是否符合要求等，并规定比赛只有一次机会提醒学生珍惜一次宝贵的机会。同时，它强调严格执行规则。

七、公布结果

在这个游戏中，得到最后一个沙袋的玩家获胜，男女各有第一名和第二名。老师首先肯定结果，并指出胜负是暂时的。目标是改善身体和学习技能。告诫暂时落后的人，找出问题所在，避免日后的问题，以求取胜。不要为胜利者骄傲，继续努力，争取几个连续的冠军。

活动反思：

“勇敢”的设计旨在通过一系列与恐惧和勇敢相关的故事、游戏、艺术和实践活动，让孩子们知道，勇敢意味着能够面对他们遇到的各种困难和恐惧；通过观察和学习来表达和辨别自己的恐惧，掌握克服恐惧的常用方法；同时，通过各种创造性的体验和实践练习，增强克服和直面困难或恐惧的勇气。

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