教师带幼儿听歌曲《阿童木之歌》非常聪明，非常勇敢

活动流程：

1、老师带着孩子们到活动场地听歌曲《阿童木》常识 大班障碍跑教案怎么写，聊了话题，引起了孩子们对活动的兴趣。

我的孩子，你刚才在这首歌中听到了什么歌词？这也说明阿童木很聪明，也很勇敢。我们高年级的孩子和阿童木一样聪明勇敢吗？今天老师要测试一下孩子们是否和阿童木一样聪明？我们平时坐的小椅子还能做什么呢？孩子们自由回答（骑马、跳过去、钻到椅子底下、做独木桥） 现在每个孩子都找一把椅子和老师一起试试常识 大班障碍跑教案怎么写，看看我们四班的学长是不是和阿斯顿一样聪明作为木头，他可以想出很多玩椅子的方法。

2、做热身运动：

孩子们太聪明了，他们可以想出各种玩椅子的方法。现在，老师又要来测试孩子们是否像阿童木一样勇敢？在参加孩子们的考试之前，我们要开始你的身体活动，一边听音乐一边做热身运动。

3、Kids 尝试多种玩椅子的方式：

(1）看看孩子们有没有像阿童木一样勇敢？刚才孩子们说椅子可以当独木桥走路。孩子们排着队试着走过去独木桥。孩子们在走。走的时候注意安全。

（2）小朋友说椅子也可以从下面钻，也可以叫钻洞，孩子钻洞的时候不要碰洞壁，注意安全。

（3）chairs 也可以跳来跳去。现在让我们把椅子排成一排。孩子们从上面跳过去。一定要注意安全。

老师总结：孩子很聪明，很勇敢。他们可以想出多种玩椅子的方法，可以大胆尝试玩椅子。

4、relax 运动：

现在孩子们玩累了。让我们一边听音乐一边放松。锤你的胳膊，敲你的腿，打在你面前的孩子的背上，反过来打在你面前的孩子的背上。

5、自由结束教学活动：孩子们完成放松练习后，结束教学活动。