一无名无私奉献编写教案，是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件

作为一名无名、无私奉献的教育工作者，编制教学计划始终是必不可少的，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。如何写一份好的教案？以下是小编整理的幼儿园小班语文教案《生日快乐》，供大家参考。希望能帮到有需要的朋友。

活动目标：

1、 认识各种颜色的盒子，有探索盒子秘密的欲望。

2、通过观察屏幕了解故事内容，很高兴和老师讲故事中的一些句子。

3、 体验生日收到礼盒的神秘和喜悦。

活动的主要难点：理解故事内容儿歌教案怎么写，能够讲述故事中的对话！

活动准备：熊玩具、各种颜色的盒子、音乐、图片等。

活动流程：

一、 引入对话以引起孩子们的兴趣。

老师：孩子们，你们过生日了吗？

你：我去过。

老师：那你生日会收到什么礼物呢？

你：礼物！

老师：孩子们儿歌教案怎么写，今天有一个孩子也在庆祝他的生日。你认为是谁？

小熊：小熊。

二、 展示大礼盒，引导孩子学一些句子。

1、儿童的句子学说，对故事内容有初步的了解。

（1） 老师：小熊收到了一份神秘礼物，看，是什么？

你：大箱子。礼物盒。

师：看看这是什么颜色的礼盒？

幼：绿色。

老师：老师偷偷告诉你，这个神秘的绿盒子就在我们班！

在哪里？

（2）出示绿盒老师摇礼盒老师：你能听到这里面有没有礼物？好像有声音！

周老师听到里面有个声音：开，开！

老师打开绿色盒子，以提问的形式慢慢引导孩子学习对话。

老师：嗯！这里面是什么？（引导孩子说：嘿！里面有一个红色的盒子）嘿！里面有一个红色的盒子。

小熊惊讶地说了什么？

一起来聊聊吧！小熊看到里面有一个红色的盒子很惊讶，只好说：嘿！

(3） 显示红框。

老师摇了摇红盒子。

师：你好像听到了这个红盒子里的声音。我是说：打开，打开！

那我们看看小熊的礼物是不是在红盒子里，好吗？

老师：嗯！这里面是什么？

什么！里面有一个黄色的盒子！

（引导所有孩子说话，然后让个别孩子说话）

（4） 显示黄色框。

师：听着，黄色的盒子里有个声音，你在说什么？（引导孩子说快开）快开，快开。

打开黄盒子老师：嗯！这里面是什么？

什么！里面有一个蓝色的盒子。

（引导个别儿童站起来说话。）

（5） 展示蓝色盒子，让个别孩子打开并引导他们谈论对话者：你为什么还没有礼物！也许礼物藏在蓝色盒子里！

听着，蓝色的盒子里有个小小的声音在说：打开它，打开它。

（引导幼儿说：快开，快开） 请个别幼儿开，引导幼儿进行教义对话 师：那谁要开？打开时说一句话，不要忘记。

师：大家一起说：嘿！里面有一个白色的盒子。

（6）出示白盒老师：这么神秘的礼物，我拒绝出来。一定是我们孩子声音不够大！等等，大声点！

蓝色的盒子里，似乎有一个小小的声音在响起！你知道这是什么吗？“打开，打开！” 谁能打开！

老师：嗯！里面是什么？什么！里面有一个婴儿蛋。

2、 发问者：打开它，小熊，嗯！里面有一个婴儿蛋！宝贝蛋对小熊说，抱抱抱抱我，祝你生日快乐！

师：小熊最后收到礼物了吗？小蛋对熊说了什么？

三、 完整的欣赏故事，巩固对故事的理解。

师：那我们再听一遍“生日快乐”的故事好吗？孩子们也可以和老师交流！（教师用图片完整讲述故事）

四、小熊的生日。

老师：小熊不仅收到了小恐龙的生日礼物，还听到了小恐龙的生日祝福，好开心！我们的孩子也为小熊唱生日歌，好吗？

（生日歌唱完）

幼儿园小班语文教案《生日快乐》

【幼儿园小班语文教案《生日快乐》】相关文章：

1.小班生日快乐语言活动教案

2.《生日快乐》小班语文教案

3.小班语文教案：生日快乐

4.生日快乐教案及小班语文的思考

5.幼儿园小班语文教案

6.幼儿园小班语言游戏教案

7.幼儿园小班语文教案

8.幼儿园小班语文“水”教案