思想政治课实施素质教育的体会--政治课教学反思东坡中学

思想政治课实施素质教育的体会——对东坡中学政治课教学的思考树立正确的人生观和价值观。因此，教师必须具备较高的教育技能。思政课的改革与质量、教学方法的探索与创新、学校德育的加强，都离不开教师人才素质的提高。思想政治课素质教育的主要任务有两个方面。一是全面提高学生政治理论水平，二是全面提高学生的思想道德、政治觉悟和理解和适应社会、分析问题、解决问题的能力。下面我就如何在思想政治课上实施素质教育谈谈我个人的体会。一、有意识地提高政治教师的素质。实施素质教育，首先要提高教师素质。教师素质主要包括两个方面。一是专业知识要扎实更新，专业能力有待提高；二是要提高教师的言行修养和道德意识。这是素质教育的基础政治教案最后的教学反思怎么写，是实施素质教育的前提。提高教师素质，必须脚踏实地做好以下工作。1、 坚持学习，不断提高自己的专业知识。随着改革深入发展，政治理论不断丰富和发展。作为一名政治教师，不能满足于学历和原有的知识，必须不断学习和更新知识，使自己的认识适应发展的需要。2、勇于实践，不断提升业务能力。教师的学科知识渊博深厚，需要勇于实践，不断提高专业能力。这就要求教师积极参与教学研究，结合实际，因材施教，勇于实践，善于总结，不断探索和掌握学科教学的好方法，有效推进素质教育。3、为他人树立榜样，不断提高自己的道德和意识水平。教师要以身作则，以高尚的品德成为学生的榜样，以高尚的言行带动学生修身养性。这就要求教师做到：（1)在言论上，要对学生对国家和社会负责政治教案最后的教学反思怎么写，对社会有不同的看法，不得在学生之间发表误导学生的言论。（<< @2)在风度上，任何时候都要表现得像别人一样，要求学生做的事；老师要先做。教师要热心做好事，让社会主义道德风尚在校园和学生中传播。二、 充分发挥课堂教学主渠道作用，提高课堂教学效率。初中思想政治课素质教育的主要渠道仍然是课堂教学。根据《中学德育纲要》：“思想政治课是学生有系统地进行社会主义思想政治教育的课程。” 为使学生更好地掌握社会主义建设的基本理论知识，必须坚持教师主导、学生为本的教学原则，改进教学方法，营造良好的课堂教学环境，提高课堂教学效率。在教学中，用“读、谈、说、练”