教育不是注满一桶水点燃一把火的活动准备啦！

小班语文教案《小熊画大树》

教育不是装满一桶水和生火。以下是小编整理的小班语文教案《小熊画大树》。让我们来看看。

【活动目标】

1、了解故事内容，了解树的外观特征，区分树干、树枝和树叶。

2、 萌发爱护树木的情感。

【活动准备】

前期经验准备：树木有什么用；大树和小熊的教具，鸟、松鼠和雨的图片。

【活动流程】

一、导入事件。

1、 春天来了，天气如何变化？小动物们都出来了（展示熊玩具），谁也出来了？

2、小熊哪来的？你做了什么？（出现了一个黑板，上面有一棵大树。）

二、了解故事内容。

1、了解大树的外观。

（1) 听故事引起了对树的关注。小熊对树说：大树，大树，别动，我给你画画像。

（2)我想说：大树长啥样？什么粗粗？什么细细长？树枝上有什么？

(3) 观察树：树的身体在哪里？树的手臂在哪里？树的手臂上有什么？

（4)小熊发现：哎，大树没有脚，怎么站得住？大树的脚在哪？（操作辅助：地根就是大树的“脚”大树。）

（5)引导孩子跟着老师模仿，我们的身体可以是一棵大树：粗壮的树干是大树的“身体”，长长的树枝是大树的“臂膀”，有美丽的叶子，脚后跟是大树的“脚”。

摘要：每棵树都有一个树干、树枝、根和许多叶子。

2、大树有很多朋友。

（1)过渡：大树在春天长高了。有哪些小动物非常喜欢大树？它们在树上能做什么？

（2)动作模仿小动物：一起做大树的动物朋友吧！学会飞来飞去，学会松鼠上下等等。

（3)哇，下雨了，小动物们该怎么办？大树长什么样子？（大树就像一把伞，小动物们躲在大树下。）

简介： 喜欢大树的动物太多了。大树上有很多朋友。和朋友在一起是一种快乐。

3、 完整地欣赏这个故事。

过渡：现在让我们听听关于树的故事！

关键问题：宝宝们，你们知道大树有什么用吗？

总结：大树有很多用途。它们可以用作桌椅、地板上的小床、书籍和纸张等。

三、我们一定要好好照顾这棵大树。

关键问题：树有这么多用途，我们可以为大树做些什么？

简介：幼儿园里有很多大树小熊的肚脐教案怎么写，我们一起去看看吧。我们一定要爱护大树，做大树的好朋友。

附故事《小熊画大树》

小熊对大树说：“大树，大树，你别动，我给你画画像。” 粗壮的树干是大树的“身体”，长长的树枝是大树的“臂膀”，青翠欲滴。叶子是大树的头发。小熊发现：“咦，这棵树没有脚怎么站得住？” 树笑道：“哈哈，我的脚在地底下，根是我的脚。”

大树有很多朋友。看小熊的肚脐教案怎么写，小鸟在树上筑巢，松鼠在上跳下。哇哇哇，下雨了。大树就像一把大伞，小动物们都跑到大树底下躲雨。

大叔说：“我的用途很多，还可以做家具、房子、铅笔……”

提醒：大树还能做什么？对我们人类有什么好处？孩子们可以在家里找到他们，和他们的父母讨论！

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