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国际华文教育论文范文大纲

论文大纲只是论文的框架。因此对外汉语教案教学反思怎么写，论文提纲要简明扼要对外汉语教案教学反思怎么写，达到写作的目的。以下是小编收集的中国国际教育征文大纲的范文。欢迎阅读以供参考。

中国国际教育范文大纲

总结 4-5

摘要 5

第一章介绍 8-12

1.1 话题的意义 8

1.2 研究项目 8-9

1.2.1 研究目标 8-9

1.2.2 研究内容 9

1.2.3 研究方法 9

1.3 文献综述 9-12

第二章泰国廊开教师短期汉语培训项目12-19

2.1 培训项目介绍 12-13

2.1.1 廊开及周边地区中文学习概况 12-13

2.1.2 农开州教师汉语短期培训班的发展 13

2.2 培训项目参数调查分析13-19

2.2.1 问卷设计与实施 13-14

2.2.2 问卷调查结果分析 14-19

第三章影响短期汉语培训教学方法选择的因素19-26

3.1 影响教学方式选择的因素 19-20

3.2 农开州短期培训班教学方式选择具体情况分析20-26

3.2.1 学员特点 20-21

3.2.2 培训内容 21-22

3.2.3 训练目标 22-23

3.2.4 培训教学环境 23-24

3.2.5 培训的教学模式 24-25

3.2.6 泰语课堂特色25-26

第四章汉语短期培训教学方法的选择与应用26-33

4.1 语言教学法介绍 学校竞赛 26-28

4.2 教学方法在短期培训班中的应用 28-33

4.2.1 语音教学实例28-29

4.2.2 对话教学实例29-30

4.2.3 汉字教学实例30-31

4.2.4 练习课示例 31-33

第五章廊开短期培训班教学方法的思考33-34

参考文献 34-36

国际汉语教育论文大纲范文2

总结 4-6

摘要 6-7

第一章介绍 10-14

1.1 项目研究的背景、目的和意义 10-11

1.1.1 项目研究背景 10

1.1.2 研究目的和意义 10-11

1.2对外汉语教学设计研究现状11-13

1.2.1 对外汉语教学的相关研究 11-12

1.2.2 综合对外汉语教学设计的相关研究12-13

1.3 本文主要研究内容 13-14

第二章对外汉语教学设计的基本理论14-19

2.1 对外汉语教学设计依据 14-16

2.1.1 对外汉语教学的理论基础 14-15

2.1.2 对外汉语教学的现实基础 15

2.1.综合对外汉语教学三原则15-16

2.2对外汉语教学设计要求16-17

2.3 对外汉语教学设计过程17-19

第三章《我有病》教学设计准备19-30

3.1 教学相关因素分析 19-26

3.1.1 教学环境分析 19-20

3.1.2 教材分析 20-21

3.1.3 教学对象分析 21-22

3.1.4 教学目标分析22-23

3.1.5 教学需求分析 23-24

3.1.6 教学内容分析 24-25

3.1.7 教学策略分析 25-26

3.2 教学方法与形式 26-30

3.2.1 教学方法 27-28

3.2.2 教学组织形式 28

3.2.3 教学媒体的选择与使用 28-30

第4章《我有病》教学设计方案30-41

4.1 第二类一、30-36

4.2 三、四课时36-41

第五章教学设计评估 41-48

5.1 教学评价 41

5.2《我病了》教学设计评价41-43

5.3 教学过程中存在的问题及对策 43-48

第 6 章 结论 48-50

参考文献 50-53

国际华文教育论文范文大纲 3

谢谢 5-6

摘要 6-8

摘要 8-9

目录 10-12

1 引言 12-18

1.1 选题背景及研究意义 12-14

1.1.1 选题背景 12-14

1.1.2 研究意义 14

1.2 研究内容和结构安排 14-16

1.2.1 研究内容 14-15

1.2.2 结构框架 15-16

1.3 本文的创新与不足 16-18

2 国内外研究概况 18-28

2.1 非审计服务对公司业绩的影响 18-22

2.1.1 非审计服务和独立性 18-19

2.1.2 非审计服务的其他影响 19-20

2.1.3 公司绩效评价及其影响因素 20-22

2.2 影响非审计服务需求因素的相关文献 22-23

2.3 与执行特性相关的文档 23-26

2.3.1 高管人力资本的高级理论与特征 24-25

2.3.2 代理理论与高管薪酬激励 25-26

2.4 章节总结 26-28

3 理论分析与应用 28-35

3.1 与本文相关的定义 28-29

3.1.1 非审计服务范围 28

3.1.2 高级管理人员的定义 28-29

3.1.3 定义高管的特征 29

3.2 非审计服务和公司业绩 29-32

3.2.1 非审计服务对公司业绩影响的理论解释 29-30

3.2.2 公司业绩的衡量 30-32

3.3 高管特征对公司购买非审计服务影响的理论分析 32-34

3.3.1 基于高阶理论和人力资本理论的解释 32-33

3.3.2 基于代理理论、激励理论和薪酬理论的解释 33-34

3.4 本文的理论框架 34-35

4 研究设计 35-45

4.1 论证逻辑与研究假设 35-41

4.1.1 非审计服务对企业绩效的影响 35-37

4.1.2 高级管理人员特征对非审计服务需求的影响 37-39

4.1.3 非审计服务对审计师独立性的影响 39-41

4.2 变量设计和模型构建 41-43

4.2.1 假设 1 模型和变量描述 41-42

4.2.2 假设 2 模型和变量描述 42-43

4.3 样本选择和数据来源 43-45

5 实证分析 45-54

5.1 描述性统计分析 45-46

5.2 非审计服务对公司业绩影响的实证分析 46-48

5.3 高级管理人员特征对非审计服务需求影响的实证分析 48-51

5.4 稳健性测试 51-52

5.5 非审计服务是否会影响审计师独立性的实证分析 52-54

6 研究结论和政策建议 54-56

6.1 研究结论 54

6.2 政策建议 54-56

参考文献 56-59

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