【每日一题】金山小学集体备课教案（一数）

金山小学集体备课教案（一号） 集体备课教案编号：内容复习 主备人备课时间： 上课时间：复读栏目教学内容：教材第42-43页。教学目标：1、通过复习加深学生对100以内数字的理解。2、熟悉比较100以内数字大小的方法，熟练计算整数十的个数、整数的加减法、整数的加减法和相应的减法。3、 让学生初步学会用具体的数据来描述生活中的事物，与人交流，培养学习数学的兴趣和信心，培养用数学看周围事物和日常生活的意识，并培养学生相互合作交流的意识。教学重点：熟练掌握100以内数字大小的比较方法复习教案怎么写，能熟练计算整数十数加减十数、整数十数加一位数及相应的减法。教学难点：让学生学会用具体的数据来描述生活中的事物，与人交流，培养学习数学的兴趣和信心，培养用数学看周围事物和日常生活的意识。教学准备：教学CD-ROM 教学过程：总页金山小学集体教案（若干）一、复习旧知识，揭开题目1、口算：50+4= 2+80= 39-3= 77 -70= 50+20= 6+80= 90-30= 60+6= 20+7= 54-50= 89-9= 70-50= 完成独立，您如何看待集体更正和指定？2、 ○ 填“﹥”或“﹤”：50○56 80○20 54○74 100○90 90○9 27○28 独立完成，集体修改。2、 揭秘题目：今天我们要梳理复习一下本单元学到的知识，看看哪个孩子表现最好。二、用知识解决问题。1 写写，读读学生先独立完成再讲。2、说说吧。重十数看十数复习教案怎么写，重十数看单数。3、填写号码。出示钟面，引导学生观察并重新填写。说说它。4、比较。独立完成重新打样。5、 想一想，选一个。导图看图，找到什么信息？金山小学集体教案（第一名） 哪辆校车更合适？为什么选择“40席”？6、 估计一个估计。学生观察图片，说说你看到了什么？然后独立思考。谈谈自己的想法。全班交流。7、猜猜看。这是一个悬而未决的问题，只要它在 65-70 之间。8、猜数字游戏。老师先示范，再同桌。三、 全课小结：在我们的学习和生活中，我们会遇到很多数学问题。孩子要积极动脑，学好数学，解决生活中的问题。作业作业：