微格教学教案中的教学技能要素-乐题库

微格教学教案中的教学技能要素怎么写是学生高中三年培养的基本功，考试真题的所有的细节都可以作为出题点来应对教案写作的要求，所以今天快哥整理整理如何写好一份微格教学的教案。

1、备课教案是对教学内容、教学方法、教学目标、教学重难点等进行全面论述及试点分析的文章。

2、写作要点①你写的教案微格教学教案中的教学技能要素怎么写，要能反映本节课的主要教学内容、教学目标及内容难易程度；②你写的教案是否围绕考点内容给你的学生编写教案；③教学目标是否分析到位，重难点是否明确；④考生写作过程是否有详细的教学反思；⑤是否有课堂中的模拟练习或教学实录。

3、写作注意事项①你的作案的标题要醒目易记，并且可以在试卷上作为校对以便备查。②教案要求仔细审题，也可以不用确定标题，用自己的话来写都可以。③不要吝啬字数，有些论述比较多的，教案写完内容不足1000字，要适当加些字进去，多一些衔接词语，这样在检查时也能排除一些语言不通顺、教案写作不顺的情况。

4、内容教学案例，是对微格教学每一步骤进行详细说明，并设置专项练习，练习一般都是练习名片上提示的知识与技能类题目。教案、微格教学大纲，是对微格教学课题专项的论述。

5、注意事项①微格教学一般要依据课标合理编写，并且要根据老师实际备课情况参考先前章节的课时、教学重难点等自己能写的，留存下来。②如果一节课有课时，那么至少在原来的基础上加两到三节课来完成。③课前，教师应该有自己的备课笔记，开课前面授如果有活动，课前会用不同的形式去教，那么至少有十个课时以上，因为教不好不要紧，但备课时间是很有必要的。

④微格教学如果是四位教师轮换教，那么学生上两节，教师上一节，两位教师轮换，又要加上二节课，另外还有实习期，如果学生人数超过三人，那么，相应有四到五节课需要加教。当然，比较松的地方另外留出一节课来备课。教案需要详细，具体到教师备课，教学过程，教学目标及对应注意要点要讲清楚，教学实施，教学反思微格教学教案中的教学技能要素怎么写，课后作业，再有期中期末的练习等。