幼儿音乐教案怎么写(让幼儿用好听的声音有感情的演唱歌曲理解歌曲)

野心是前进的动力，计划是前进的路线图。幼儿园班级音乐教案精选 一起唱歌的气氛。以下是我们为大家整理的幼儿园大班音乐课表，欢迎查看！ ★幼儿园大班音乐课程计划1 一一讲 活动目标：学习按角色“一一”唱歌，提高听说能力。活动准备：1、动物的家（鸭、蛙、鸡、羊）。 2、圆舞板，传灵，木鱼，品晶几个。活动过程：一、律动《小老鼠的故事》1、老师带领小朋友用肢体动作讲述小老鼠（爵士节奏）的故事。 2、 引导孩子们聆听欢快的音乐，自由表达鼠标的各种动态。 3、个别小朋友用肢体动作讲述“我的小老鼠故事”。 4、Everyone 讲故事。用肢体动作集体讲述你自己的小老鼠的故事。 二、重温歌曲“Say one by one”1、观看节奏卡学习如何称呼动物。观察动物节奏卡，说说这里有什么动物？学习他们如何唱歌？ (1)呷呷(2)呱呱呱(3)仪器)) 塑料嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱 ★幼儿园大班音乐教案2必须结合孩子的性格特点和活动场景 观察孩子一定的独立行为；了解客观情况时分析孩子的行为，尝试了解他们行为的原因，即全面了解孩子行为的目的、手段、习惯、价值观、情绪等是否合理。

项目代：一天，在一个短篇故事会议上，一个孩子走到前面，谈论“拔苗助长”。结果，大多数孩子都回应说他们听到了。有的是爸爸妈妈给的，有的是祖父母讲的，有的在成语故事书中见过。这是我的传统经典成语故事，确实是老少皆宜，其中蕴含着比较深刻的哲理，是儿童德育的好教材。能不能用深刻的故事作为活动的内容，让幼儿理解并接受，运用多通参与理论将故事改编成有节奏的活动，让孩子自发地参与到听力活动中，说、做、做来，从而产生这个话题。活动目标：1、初步学会独立创作和谱写《拉苗与鼓舞》的节奏，配合音乐形象和线索，多投入，有节奏地演奏。 2、Learn 根据故事情节和特定的音乐图像创建和记住动作的顺序。在活动中，您可以充分享受在和谐空间中演绎故事情节的乐趣。活动准备：孩子们理解并熟悉“拉苗助成长”的故事，录制同名音乐。活动流程：1、根据线索回忆故事情节。师：一首曲子里藏着一个故事。如果你仔细听，这是一个什么样的故事？ （1)引导孩子们仔细听音乐，唤起孩子们对故事的记忆。孩子1：在音乐中听到了“啊一”。蹒跚学步2：好像听到了农家爷爷的笑声“哈哈哈哈” . 学步3：我听得见，是一个帮助小孩子的故事。（2)老师帮助孩子们找到音乐“哈哈哈哈”“啊”中的情感词“嗯”。

(3)引导孩子根据故事情节创造“嗯”、“哈哈哈哈”、“啊”等动作和表情。老师：①丈夫为什么要“嗯”？表情和表情幼儿用各种手势表示丈夫在看河庙，看看附近的河庙，前后左右。★幼儿园音乐课第3课种子托比的故事◆游戏建议：1、幼儿吹画时，在A部分音乐，每个乐句1--3节引导孩子用自己制作的雨滴动作片将空气吹在纸的种子上，重复四次。手指音乐 小树苗的枝叶。2、吹画 表演结束后，孩子们的作品将展示，体验成功感。◆教学活动建议：【活动目标】1、初步感受音乐清新优美的旋律和活力s和向上的意境，积极参与多元化的欣赏和表演活动。 2、尝试用吹画、姿势动作等方式表现种子逐渐从地里钻出、长大的场景。 3、萌发对美好事物的热爱，对美好生活的向往，体验创作的乐趣。 【活动过程】（一)讲述“种子托比的故事”，自然引出活动内容。师：美丽的森林里，有高大的树木……（故事见附录），种子托比怎么了？一起来听听吧。（二)guide 孩子完全听音乐。1、guide 孩子完全听音乐。跟随故事情节自由想象种子的变化Toby. Division：你觉得Toby有什么变化？2、teacher提问，带着问题引导孩子们重新听音乐，初步感受音乐所表达的美好意境。

老师：谁叫醒托比？托比醒来后会发生什么？ （三)结合地图，引导孩子体验不同性质的音乐和AB两段表达的音乐意境。1、引导孩子感受A段音乐家：调皮的小雨滴和风宝宝来找托比，他们是来叫醒托比的吗？（l）老师用音乐操作A段图谱，帮助孩子们理解A段音乐的内容和情境的节奏。冯宝叫醒托比？他们来过几次？如果你是小雨点和冯宝，你会怎么叫醒托比？（2)老师导教学童导动会游戏老师选择代表动作引导孩子再现小鱼向风的动作。（3)结合孩子的想象力，鼓励用音乐动作再现A段的种子萌发情况。2、引导孩子欣赏B段的音乐。（1)老师随乐用画笔逐渐描绘出种子托比生长旺盛的情况并变成一棵大树，加深孩子们的感情。师：托比从地里慢慢钻出来，慢慢地又变了。让我们来看看。 （2)引导幼儿尝试用肢体动作再现托比长出枝叶的情景。老师：托比是怎么慢慢长成大树的？你可以试试练习告诉大家？老师提出了要求依据关于孩子的表现：托比只有配合音乐才能长得更高更漂亮。（3)引导孩子大胆用动作模拟B段情况，提醒孩子动作要同步。（四)用各种形式）加深孩子对音乐的理解，表达对音乐的理解。1、引导孩子尝试用肢体动作再现种子萌发生长的情况，表达自己对音乐的理解。

2、Watch flash，进一步加深孩子们对音乐语境的理解。 3、引导幼儿伴随音乐，以吹画的形式再现种子萌发和逐渐成长的过程，充分感受音乐的氛围。 4、欣赏儿童作品，充分感受充满欢乐和希望的音乐意境。 ★幼儿园大班音乐教案3母鸡玫瑰去散步活动目标：1、模拟故事中的各种声音，用不同的乐器（或同一种乐器）、不同的方法演奏。 2、尝试使用Rondo根据场景进行分组轮换表演，体验合作表演的乐趣。活动准备：1、各种乐器，母鸡走过的故事场景图片。 2、Children 听了故事，探索了部分情节的声音。 3、乐曲《稻草中的火鸡》。活动过程：一、引出故事主题1、今天天气真好，母鸡玫瑰要去散散步。 2、孩子们一边听音乐一边学习如何用肢体动作让母鸡Rose走，想一想如何让母鸡Rose悠闲地散步。 二、 讲故事，组织讨论 1、remember 故事。 （1)母鸡罗丝去散步的时候跑哪儿去了？先去哪儿然后又去哪儿了？（2)散步时发生了什么？（3)狐狸的坏主意成功了） ?2、加入讨论。（1)选择其中一个情节，区分其中的声音，例如：你最喜欢哪个故事？在这个故事中你能听到什么声音？这些声音是什么？什么声音来了？首先，后面的声音是什么？（2)想想可以用什么乐器来表达这些声音。（3)尝试用乐器演奏，共同确定哪种乐器更合适。

(4)部分少儿表演。三、集体练习，联合表演1、幼童自由加入，单独选场，讨论乐器选择。2、分工组内劳动，按照声音出现的先后顺序练习。3、交流各组的表现，来看看各组有哪些好方法。4、joint表现：（1)A年轻孩子扮演母鸡玫瑰这个角色，用肢体动作来表现走路 其他组的孩子表现出不同的场景。（2)母鸡罗丝按照故事的顺序穿过每组。 ，这组孩子立即起立，用乐器表演故事场景，直到故事结束。中间幼儿音乐教案怎么写，上课时间定位正确。我们首先需要把课程名称写到第一行中间就教了，不要以为只是一个名字，不写也无所谓。教案的标准在于细节，所以不能忽视。写好名字后，写下这个类属于什么类型的类。一般情况下，班型分为新讲课。 、实践课、复习课、实验课、示范课、观察课、研讨课、报告课、实验课、观察课等，然后计划在几个课时内完成。第二步：教学目标很重要，教学重点和难点不能忘。众所周知，教学设计的三维目标是：知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。知识技能目标主要是教师要传授给学生什么样的知识、过程和方法目标对于教师培养学生能力而言，情感态度和价值观的目标是进行什么样的情感、态度和价值观教育老师想通过这门课向学生进行。

此外，教学目标必须具体明确，并符合学生的实际学习情况。一个好的课堂需要层次分明、厚重幼儿音乐教案怎么写，需要突出核心内容，也就是重点内容。那么教学重点就显得尤为重要。因此，教学计划应体现本课需要讲解和分析的内容，学生难点是什么内容（教学难点）。这样就可以在课堂上组织小学和中学的划分，有轻有重。第 3 步：教具很有帮助。有很多教学方法可以设计出有趣而不枯燥的课程。教师要思路清晰，不要忘记使用多媒体、模型、标本、实物、音视频等教具辅助教学，用于教学，让课堂明亮、生动。学生不枯燥，摆脱枯燥乏味的传统课堂，何乐而不为呢。至于如何实施这节课，无论是通用的教学方法还是新颖的实验方法，还是尝试独特的情景教学方法，教师在设计教学计划时都需要考虑。除了以上三种教学方式，案例教学法、发现教学法、课堂提问、讨论、自学、演示、演讲等教学方式，测试教学资源的考生都可以借鉴。第四步：教学过程为主线。经过课堂反思和总结，课堂上的所有环节都与教学过程的设计有关。教学过程可以说是支撑了一堂课的骨架，其重要性可想而知。那么我们如何设计教学过程呢？第一：课前导入是为了让教师在教学内容上不那么突兀，也有利于学生对课堂的接受。

常用的导入方式有前言导入、演示导入、故事导入、问题导入、实例导入等，导入的内容尽量新颖活泼，简洁概括，以吸引学生。第二：在设计这部分讲座时，要根据不同的教学内容，如何提问，如何逐步启发和诱导学生理解新知识，选择不同的教学方法；如何教学生掌握重点难点、时间安排等。第三：巩固练习 巩固练习不是让学生自己做题那么简单。练习的内容可以是重温课堂加深印象，也可以是巩固和提高课堂知识点的练习，也可以是拓展和延伸课堂主题。接触方式多样，主要是功法设计精巧、层次分明。第四：小结是指教师或学生在新讲课即将结束时对本课要点的回答。用精练的语言系统总结教学内容的重难点，使知识系统化。第五：布置一个级别的作业，而不是给学生一个任务。本次作业是为了帮助学生吸收本课内容，有利于学生的学习和身心发展。第六：板书 板书的设计要有明确的目的和合理的布局，并要结合讲座的内容和日程安排。第七：本课不足之处及改进方法的教学反思。以上是精选的幼儿园班级音乐教案范文。祝你工作顺利！

教案网123