中国古诗词古诗咏柳教案篇（二）：幼儿园绦

作为我国独特的载体，中国古代诗歌是中国古代文化的经典。幼儿园的孩子可以学习古诗词，培养孩子的品味和审美能力，让他们从小就受到良好的文化熏陶。教师开展了以古诗《翼柳》为主题的教学活动。以下是小编整理的幼儿园古诗咏柳教案古诗教案怎么写，希望大家喜欢。

幼儿园古诗咏柳教学案例（一)

教学目标

1、诗人热爱春天的自然情怀，感受大自然的美丽。

2、 了解古诗词中“庸”、“碧玉”、“庄”、“士兰”等字词的含义。练习唱诵、高、条、丝、竖、知识的发音。

3、古诗词鉴赏，初步了解古诗词中发现的古诗词特点。

教学重点和难点

重点：了解古诗词中“冲”、“碧玉”、“妆”、“丝带”等词的含义。

难点：对古诗的初步认识和古诗韵律特征的发现。

活动准备

柳树图片，教学课件。

教学过程

（一)展示柳树的图片。孩子们很感兴趣。

这是什么树？长什么样子？

（二)欣赏教学课件。学习一些柳树知识。

1、老师简结柳树的特点：落叶乔木，柳枝细长，柔软下垂，生长速度快古诗教案怎么写，适宜近水生长。树皮、枝条、根均可入药。

2、让孩子总结柳树的特点。

你觉得柳树漂亮吗？美在哪里？

(三)鉴赏古诗教学课件，让孩子欣赏和理解古诗内容。

1、第一次欣赏古诗。

古代诗人何志章也认为柳树很美。他写了一首诗赞美它，让我们一起欣赏。

2、对古诗《翼柳》的完整欣赏和对古诗的初步了解。

这首诗说了什么？你还记得哪句话？

3、再次鉴赏古诗词，了解古诗词词句及古诗词义。

你从哪里理解的，你理解了哪些词？你可以举手问老师。

4、分句懂古诗词。

5、通过观察课件总结古诗词特点。

我们来看看这首古诗和我们平时学的童谣有什么区别？

(四)学会深情背诵古诗，感受古诗韵律美。

1、老师范读，让孩子感受诗的韵律美。

这首诗很美，老师也错过了。请你听听好吗？

2、师生一起背诵古诗词：集体、排练等形式。

3、请小朋友朗诵古诗。

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