教案的理论依据怎么写？写教案可以写成什么样子？

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此答案只回答你想问的：要不要先自己设计教案。网上百度一搜还是有很多的。关键是：自己设计教案了，授课老师按你的教案讲，就不是口授了，仅这点你要明白。设计好教案，提前讲课，拿着教案上课，

直接下载来你的自己学习就好了。看别人课本里有什么，不重要，重要的是你自己要看进去，然后会按照课本里的内容，自己把学生现有的技能学起来，课上的就比较流畅了。

教学设计的书籍有很多啊，国内我们常用的是学而思和新东方教学法。不过呢，其实人家的教学设计不是给你一篇文档，是需要你课后完成一份教案，通过各种环节，比如定期的训练与评估，然后推荐出去给大家用。直接用的话，建议百度下载一套课本。一些名校的教案书籍其实都挺不错。

谢邀，我最近在准备托福，平时上课也都是讲课或自己做一份音频去练习。班里老师让写教案有几个目的：第一，评估自己的教学工作质量教案的理论依据怎么写，第二，对自己本身的教学工作进行归纳总结。第三，组织同学们做些练习之类的提高课堂教学技能。关于怎么设计自己的教案，一些教育类软件都有，比如托福studio、托福口语、托福写作，都有很多类似的教学方法分享。

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