有关于舞蹈教学计划范文（课程计划）是课程设置的整体规划

有一篇关于舞蹈教学计划的范文

教学计划（curriculum plan）是课程的总体规划。它规定了不同类型课程的结构方式。以下是小编整理的舞蹈教学计划范文。欢迎阅读以供参考。

【潘文1：舞蹈教学计划有范文】

为了培养孩子优美的身姿，逐步形成优雅的气质，加强孩子自身素质的培养和艺术潜能的发掘，我市青少年活动中心开设了儿童舞蹈班。为了更好的教学，特制定了本学年的教学计划

一、按时完成教学内容

本学期计划完成一定的教学内容，使学生达到一定的舞蹈表演水平，学年教学内容安排：舞蹈组合及成品舞蹈教学课堂内容安排：

1、活动培训：

练习头部、上肢、躯干、下肢关节的柔韧性，配合轻快活泼的舞蹈动作。您可以添加 1 到 8 个芭蕾手姿势来练习站立、站立和居中。

时间安排：10 分钟。

2、软开培训

（1），上髋关节软开训练：A、压腿+滑叉（前、侧） B、踢腿训练（前、侧） C、踢腿（前、侧、后）

（2），肩腰软开训练（提肩，断肩，减腰，下腰，）

时间安排：30分钟

3、身韵的训练：

在不同的音乐节奏下，学生应该用呼吸带动脊椎，学习古典舞中身体的节奏训练（提、下、冲、靠、抱、斜、移），学会互相跟随用手、头和眼睛。以轻松、自然、协调的方式进行轻柔的舞蹈训练。

时间安排：30分钟

4、舞蹈组合及曲目：

（1），民族舞的基本节奏组合。

(2），舞蹈学习完成时间安排为40分钟

二、在按时完成固定教学内容的前提下，组织学生开展丰富多彩的展示活动，让学生在舞台上展现自我，更好地提高孩子的自信心和舞蹈表演！

【泛文二：舞蹈教学计划范文】

一、教学目的

启蒙舞蹈课的内容针对只接触舞蹈、长时间无法集中注意力、好奇心强、身体协调能力差的孩子，激发孩子对舞蹈和音乐的兴趣，培养孩子的身体协调性和音乐感。舞蹈教案怎么写，以增强孩子的自信心为教学目的。在内容设置上，保持孩子天真活泼的天性，为进一步的舞蹈教学打下坚实的基础。

二、教学任务

1、培养孩子喜欢跳舞和玩音乐游戏

2、了解身体的基本部位和空间上、下、左、右、前、后等，对身体各部位进行放松、伸展和柔韧练习的初步协调训练3、学会右的站姿势和两膝坐、盘腿坐、伸腿坐等几种基本姿势

4、可以随着音乐的节拍移动，培养节奏感

5、学习一些简单的舞蹈，可以在大家面前自由表演，培养自信心

三、教学内容安排

1、活动部分

Part 1：带孩子们在教室里排队，播放欢快的音乐，变换不同的形状和步骤来吸引孩子的注意力，引导课堂气氛。

第 2 部分：师生一起热身。把孩子们排成两排。老师面对孩子，带领他们做动作，移动头部、颈部、肩部、腰部、手臂、膝盖等部位。

2、Soft 开业前期培训

只需按压前腿和侧腿，然后弯腰。

3、舞蹈组合

A.了解身体的基本部位，结合唱歌跳舞。先了解手脚的左右，练习手脚的协调和反应能力

B.碎步练习，跳步练习。根据孩子的节奏，选择相应的歌曲进行游戏和节奏，培养孩子的平衡感和节奏感

C. C.基本舞蹈坐姿的培养。在舞蹈中增加双跪坐、交叉坐等坐姿舞蹈教案怎么写，提醒孩子站直、挺直脊背；双腿伸直坐着时，引导孩子注意伸脚、收紧腿，通过示范和纠正动作，培养孩子服从指令和自我反省的意识

D，模仿和观察的练习。让孩子们模仿平时看到的小动物，跟着音乐练习，培养想象力。

E。让孩子学习按照音乐的节奏做一个动作，训练孩子的节奏感。

【泛文三：舞蹈教学计划范文】

一、指导思想

舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性艺术活动，是人类审美活动较为集中的表现形式，是培养人的审美兴趣、提高人的审美能力的有效途径和有力手段。不仅可以培养孩子的心灵，还可以让他们在表演的过程中得到满足。希望通过活动，孩子们不仅可以锻炼身体，锻炼身体的协调性和灵活性，还可以发展思维和情感，促进身心愉悦的发展。

二、训练目标

1、 本学期系统严谨的训练将进一步提升团队的节奏感，增强对舞蹈的表现力和敏感度，特别注重舞蹈时的面部表情，做到用“心”来跳舞。使球员的综合素质和表现水平再上一个新台阶。

2、教学生用舞蹈词汇来表达舞蹈的意境和意境，注重舞蹈的魅力和感觉。

3、严格要求，仔细排练。

三、培训内容及要求

1、基本技能

由于学员水平的差异，本学期根据学员的基础和特点突出不同的培训内容和要求。部分学员要继续加强基本功训练，加大训练强度和难度，注重训练质量，提高身体柔韧性。部分学员还需要从基本功入手，进行系统的训练，如基础训练场练习、基础训练杆练习等，帮助学生提高自身素质，提升自身气质，为以后的舞蹈学习打好基础。

2、舞蹈学习方面

本学期计划学习一段成品舞蹈：民族舞要求选手素质高，要求选手身体协调性和灵活性好，要求选手节奏感强，动作有规律，特别强调在眼睛和表情上。舞蹈的感觉可以让学生用心学习舞蹈。这个舞蹈是本学期训练的重点。我们要加强培训，在统一、快速、准确上下功夫，努力以高质量的演出迎接今年的文艺演出。

四、培训时间

一、二、三、四、日 每周课外活动时间。

五、场地：舞​​蹈教室

六、活动措施

1、指导学生观看舞蹈视频，帮助学生找到跳舞的感觉。

2、逐段演示和解释动作，并一一辅导。

3、学生个人实践和个人辅导相结合。

4、采用学生互助、好学生示范的方式进一步提高水平。

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