2016下半年山东教师资格证考试小学篇（二）

小学文章

教学目的：让学生尽快调整自己，明确目标，进入最佳学习状态。

教学内容：复习规章制度，制定新学期计划。

授课时间：一课时

教学过程：

一、师范教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习和习惯。生活习惯。

2、作息时间安排：早上打扫卫生时间、晨读时间、下午自习时间、上课时间、作业时间，严格遵守科学的作息时间（强调一定要遵守） .

3、group 活动：遵守学校的规章制度。

4、早读：课本，根据学习进度阅读和背诵。

5、课前准备：按照时间表准备好下节课的学习用品和相关书籍。

6、上课听力：坐直，积极思考，大胆发言，不影响他人学习。

7、Exit 下课活动：注意安全，团结友爱，互相帮助，上下楼梯不拥挤，过道走廊不追逐吵闹，不玩危险游戏，不急于打架，不爬栏杆、爬梯子，做有意义的课间活动。

8、 召集整个团队：快速、安静、团结。

9、午读：课外阅读材料，设立图书角，完成相关阅读练习。

10、学校要求：按时回家，不进三室一厅，不分组玩耍，注意交通安全，严格站队回家。

二、安全教育

1、不要把危险物品带到学校。不要拿出美术课所需的刀具。使用时要小心，以免受伤。

2、下课了，大家要团结互爱，互帮互助，上下楼梯不要挤，向右走，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不发疯，不爬栏杆、梯子，课间做有意义的活动。不追逐打架，避免扭伤瘀伤的危险。

3、离开校园也要注意交通安全。 （行人靠右走，过马路走斑马线，注意交通，红灯停，绿灯走，遵守交通规则。） 食品安全（不吃过期，烂食物、毒药、竹签不要买串 食物和油炸食品：竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物。）同学们，要牢记安全知识，注意安全安全无处不在。

三、健康习惯：

1、 把教室里的桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有五彩纸屑，教室墙壁和桌面上也没有涂鸦的痕迹。值班学生擦黑板，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生都要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

三个要求：早晚刷牙，饭前饭后洗手，饭后漱口。

思勤：经常洗澡，剪头发，剪指甲，经常换衣服。

八不：不喝生水、不共用茶杯、不吃零食、不挑食、不随地吐痰、不乱丢果皮和纸屑、不扔垃圾，不要抽烟。

四、Summary：谈新学期的打算，提出奋斗的目标。

小学春季第一课计划[2]

教学目标：

1、 充分理解安全工作的重要性。

2、在学习和生活中注意人身安全、食品安全、交通安全等。

3、 灾害预防和结核病预防教育。

教学过程：

一、导入：列出生活中的安全案例。

二、安全工作的重要性

1、 鲁南公路因缺乏安全意识，交通事故时有发生。

2、 类示例

学校的事故和后果。

3、国家和政府高度重视安全教育。

4、学校前几天抓到的几个工作。

三、小学生要注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、集体总结。

（1)人身安全，不要在校园或高速公路上追逐打架，不要爬墙，不要爬树，不要靠近电等危险场所，工作时注意安全，不与社会格格不入 四人，尤其是吸毒者，不要在课外玩火、玩火。

(2)交通安全，高速公路上不要追赶闹事，自觉遵守交通规则，路口注意行人和车辆，骑自行车慢而不快，下车上或下，通过高速公路一站二看三过。

(3)财产安全，请注意保管好自己的财物和财物，如有遗失、被盗、勒索等情况，请及时向老师报告或报警。

(4)吃得安全，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃生病的鸡肉、猪肉等，饭前便后洗手，不吃发霉或过期的食物。

四、Students自考没做好，以后要多加注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高四年级第一班全体学生的安全意识和自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施认真上新学期第一堂安全课：开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育的内容与学生的实际情况密切相关，主要从以下三个方面进行教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，外出时严格遵守交通规则，不乘坐不安全的黑车、病车等。

二是教育学生防范身边发生的伤害事故，以血腥的例子教育学生严格遵守《规范》和《规定》，远离学生伤害事故。

三是教育学生注意个人卫生，预防青春痘、腮腺炎等春季传染病的发生，发烧要及时就医。

同时，给学生上安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施原则，重点做好防水、用电、防火、防病毒、防诈骗等知识的宣传预防和疾病预防，以及交通法规和卫生。知识和安全实践知识教育有效提高了孩子们的安全意识和安全防范意识，为整个学期学校教育教学的顺利开展奠定了坚实的基础。

新学期伊始，班主任还可以使用一些小工具来辅助工作，提高工作效率。建议班主任使用易查点，3分钟即可创建查询系统，非常方便！

初中文章

一、班会目的：

1）初三面临着高等教育。学习是学生的天职。新学期来临之际，让同学们进一步认识到，要以全新的姿态和饱满的精神投入新学期，努力完成学习任务，在新的学期，展现自我，超越自我。最后，我会以满意的成绩回报社会、回报学校、回报家长。

2）新学期开始了。本学期必须从规范、纪律、融入集体等方面严格要求自己，把握新起点，再创佳绩！

二、班会准备

1）每个学生写一篇关于“新学期和新计划”的演讲。

2）班委与全班讨论完善班级管理制度——“自主制定班规”。

3）班委代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

三、班会活动流程：

1、班老师：

今天我们迎来了新的学期。这也是我们初中生活的最后一个学期。新学期，每个学生都要有自己的计划和目标。

同学们教师教案怎么写，新学期新计划，你有什么计划和目标？

2、请班委代表发言，学生代表准备。

班委代表发言

作为班委的一员，我要严格要求自己，处处以身作则。自从进入初中，我总觉得时间长，学习态度不端正，成绩不理想。在这个初中生活的最后一个学期，我一定要好好学习，以优异的成绩升入高中。

除了生活在这个班级之外，我还想和同学们团结起来，在这个大集体里和睦相处，珍惜我们的友谊。对自己的工作大胆负责，为学生创造良好的学习环境。

3、班老师：

感谢班委代表的精彩发言。下面请学生代表发言。

4、学生eu代表发言

来到偃师镇中学，在九年级二班相聚是我们的缘分。原来我从不预习，预习只是一种形式，只为展示给老师看。四十分钟的课，心情好就听一点。

学习也是由个人喜好决定的。我喜欢的老师教的科目成绩优秀，不喜欢的老师教的科目成绩很差。这是我初中生活的最后一个学期。我感到压力。只有有压力，才能有动力。我会努力为进入高中做准备。此外，尊重教师，团结学生，积极参与各项活动。

班主任：

大家有什么好的学习方法、经验、班规需要改进吗？请讨论。

5、合作探研——学习方法，交流经验教训，完善班规。

6、学生讨论，自由发言：让理想飞扬，展望未来，实现人生目标

学生代表畅谈自己的理想。

7、班长带头宣誓：

展望未来，迎接明天！谋划未来，把握未来！

8、班老师总结：

这个班的研讨会非常成功。所有的学生都有勇气发言，说出自己的愿望。同学们新学期的计划也很好。

希望同学们行动起来，用自己的双手掌握自己的命运，用自己的行动去实现自己的梦想。

关键点如下：

1）希望大家都能成为一个自信阳光的人。

要把学做人放在首位，从规则做起，注重行为习惯的养成；

2）希望大家都能成为会学习的人。

了解初中的学习方法，培养自己严谨踏实的学风，为自己的初中生活最后一个学期画上一个圆满的句号。

3）希望大家诚实、热情、大方、关心集体。

培养自己的多方面能力，参加集体活动，发展自己的特长，展示自己的才能。

我们都是新时代的中学生，要说到做到。初中最后一个学期，我们处处严格要求自己，最终以优异的成绩报社会，回报学校，回报父母。

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高中文章

教学目的：

1、让同学们明白：爱的力量是绝对伟大的。绝对不是座右铭，也不是高不可攀的人生境界，而是每个普通人都能做到的普通行动。

2、让学生明白幸福是由他人的赞美、尊重、认同、关心和欣赏的行为产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进高尚人格的形成。

教学要点：

引导学生深入理解如何“让爱成为一种力量”。

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的意思，成为自己学习的动力。

教学方式：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时：1课时

教学过程：

一、播放歌曲《爱的奉献》（课前）

二、讲座：

(一）做个好孩子让父母开心

同学们，在成长的过程中，青春期是人生的黄金时期。很多人在这个阶段就懂得了“爱与责任”和“幸福”的深刻含义。

后汉有一个孩子，名叫黄翔。他的父母非常爱他。在他9岁那年，他慈爱的母亲突然病倒离世。黄翔一时无法接受这个事实，日夜思念母亲，变得很憔悴。因为母亲不在，黄翔很小就开始做家务。他也恭敬地照顾父亲，每天为父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿好。夏天，天气炎热。为了让父亲睡得安稳，父亲每次上床睡觉，都用扇子帮父亲扇席子；寒冷的冬天，他总是先钻进被子里，用身体温暖父亲的身体。床叫爸爸*休息。黄翔的故事被编入《三子经》供后人学习。

投影：我国古代“黄香闻喜”的故事。

老师：黄翔长大后，人们都说，孝敬父母的人，一定要懂得爱民爱国。这正是发生的事情。黄翔后来当了地方官，果然不负当地人民的期望。他为当地人民做了很多好事。他孝敬父母的故事，流传千古。

(二）做个好学生，让老师开心；

做一个好伙伴，让同学们开心；

做个好孩子，让社会快乐；

问题：什么是好学生？

什么是好的合作伙伴？

什么是好孩子？

学生讨论发言。

老师总结：12岁那年，周恩来立志“为中国的崛起而学习”。这是何等崇高的理想和抱负！终于实现了自己的理想。身为残疾少年的周伟，顽强拼搏。我们周围有很多同学，他们性格开朗，乐于助人，给我们周围的人带来欢乐。他们让老师们感到高兴。

同学们要做一个“爱得不得了的人”，往往只需要一只手：

投影：

图文：在公交车上，如果你给老人让座，老人会觉得生活在这样文明的社会环境里，因为有你是一种幸福，爱的力量会变得伟大。 ;

图片和文字：在街上，如果你热情耐心地回答一个外人的问题，他会觉得因为你而得到陌生人的真诚帮助是一种幸福和爱的力量。它变得很棒;

图文：在教室的走廊里，如果你主动帮老师拿着作业本，老师会因为有你这样的学生而感到开心，爱的力量会变得很大；

图片和文字：如果同学生病了，即使你发出亲切的问候，他也会觉得有你这样的同学是一种幸福，爱的力量会变得很大；

图文：在宿舍楼道里，你给挣扎着上楼的阿姨带来一个篮子，她会因为有你这样的好邻居而高兴，爱的力量会变得很大；

图文：骑自行车过马路时，宁可在烈日下停车等绿灯，也不愿擅自闯红灯。那么警察叔叔和老太太会觉得幸福，因为你是一个遵守交通规则的好公民......爱它的力量变得很大”

投射：品德高尚，决心勤奋学习，自力更生，乐于助人，健康快乐。

老师：我们需要培养多种兴趣爱好，这样才能更好地学习教师教案怎么写，将来成为对社会有用的人……养成良好的学习和行为习惯，做一个让老师做人的好学生快乐，做一个好学生，让同学快乐的好伙伴，让社会快乐的好孩子。

（三）做个好公民，让祖国幸福。

1、老师：现在，让学生谈谈他们应该成为什么样的公民。

学生发表意见并发表意见。

2、Video：降落后杨利伟走出吊舱时说的第一句话：我为我的国家感到骄傲！

杨利伟从小就是个懂事、体贴的人。不管他做什么，萧立伟都必须明白，决不能半途而废。小李伟还是个节俭的孩子，别说买玩具了，父亲给了他一毛钱，让他买两根冰棒，他只买了一根，剩下的五毛钱，他舍不得花，大汗淋漓，给吧给妈妈，让妈妈给弟弟买一个。

老师：《爱国守法》中的“爱”是一种“情”。这种“爱”的情感来自于“仁”的“孝”。 “孝”是德的根本。它是在家庭“爱”的基础上逐渐形成的：爱人、爱地、爱天、爱自己、爱团体、爱家庭、爱国家、爱世界。从个人品德的形成来看，要谈“爱”，首先要谈“孝”。

3、projection：大声朗读以下格言。

团结有力量和智慧。没有真诚，没有平等，就不可能有持久真诚的团结。 - 英国。欧文

一个人是软弱的，就像漂泊的罗宾逊一样，很多事情只有和别人在一起才能完成。 - 德国。叔本华

无论目标是什么，无论他做什么，他总是一个人无能为力。和谐永远是所有善良之人的需要。 - 德国。歌德展览。

天下无敌。 ——刘季

三头，诸葛亮最佳。 ——中国谚语

一个篱笆有三个木桩，一个英雄有三个帮派。 ——中国谚语

天气不如地点，地点不如人缘好。 ——《孟子》

老师：“团结友爱”体现了中华美德的“利”与“赦”。这是“多元化”社会和国际环境所要求的。

4、projection：周总理的短篇小说。

1962年夏，周总理到辽宁省视察工作。一呆，他就从口袋里掏出一张纸，递给负责接待的同志，说：“上面写的什么都不能做。”原来，这份清单上开了20多种违禁菜品，包括鸡肉、鸭肉和鱼肉。正是这些一堆堆小东西，造就了他们巨大的人格魅力，使他们成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的体现！

师：“勤、俭、自立”体现了“勤”、“节”、“廉”、“耻”四大美德。因为“勤劳是正直”，“节俭是德行”，“知耻近勇”。 “耻”是个人的“面子”，是人的尊严，是国家和民族的尊严。无耻，自尊和自我提升呢。

5、映：全国文明出租车司机王涛。

老师：“敬业”体现“忠”“义”。 “忠”的本质是“责任”，是尽职尽责，忠于职守。 “责任”是“奉献”的灵魂。 “义”就是追求、正直、利他。贡献是“重义轻利”、“见义勇为”、“杀身成仁、舍生取义”。

老师总结：做一个好公民，爱国守法，礼貌诚实，团结友爱，勤奋自强，敬业奉献，做一个对社会有用的人，一个让祖国幸福的人。

投影：

忠诚-尽责报国孝心-无尽的爱

诚信求实务实的品质信任——企业发展的起点

礼——人际文明的规范意义——世间正道的指南

清廉——清白正气之本，耻辱——做人的底线

三、班主任总结

“爱的力量是伟大的！”做个好孩子，让父母开心；做一个好学生，让老师开心；做一个好伙伴，让同学们开心；做个好孩子，让社会幸福；做一个好学生 好老师让学生快乐；一个好的校长让老师和学生快乐；好公民让祖国幸福！

就这样，我在这里的时候，人的心情就像一场春雨，而我走的时候，人的思绪也会像风一样悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随着他们的是安全、快乐和无限的动力。

四、 欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束了。

同学们对短篇故事很感兴趣，在讨论的过程中，可以反思自己做得不好的地方。当老师说“幸福不仅是美好的物质生活，也是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时只是来自一个普通的问候或一个小小的行为。”同学们都感到很惊讶，也深感自己应该从小做起，培养自己的优秀品质。

爱的力量是伟大的，是的！如果每一位老师都能以魂夺魂，以人格塑造人格。让教育充满更多的人性、人性和人性。那么我们的学生可以可爱吗？他们不能因为自己而让自己的同学和全班人想到温暖、自豪和幸福，而是做出自己的不懈努力和奋斗。

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