幼儿园备课教案篇一小孩小孩真爱玩(组图)

幼儿园备课教案篇一

小孩小孩真爱玩

活动目标：

1、在活动中练习听信号向指定方向走。

2、在老师的提醒下，念完儿歌后才会走。

3、愿意跟你们一起游戏。

活动准备：

幼儿服装（球鞋、舒适便于运动的服装）、音乐

活动过程：

1、学习儿歌"小孩小孩真爱玩儿歌内容：小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸××跑回家。

2、介绍游戏玩法老师跟幼儿共同念儿歌，听到老师指定方向后再向指定方向跑或走。

提出游戏要求：

（1）听明白老师在游戏中的指令。

（2）在奔跑的之后不要撞到同伴。

（3）摸完东西，要立即回到教师身边。

幼儿园备课教案篇二

危险的冰面

冬天来了，河面上结满了冰，湖水也静止了，甚至是地面上还有可能会有薄薄的一层冰，小朋友觉得滑来滑去很好玩，但是仍也相对有危险性。那么究竟应怎样做能够使孩子们意识到冰面是有危险性的呢？

活动目标：

1，让小孩意识到冰面是有一定的危险跟风险的，把这些安全观念灌输到小孩的脑海里。

2，通过场景模拟，让小孩学会若是在冰面上发生危险时，要怎么自救，以及呼救。

活动准备：

1，幼教事先准备好PPT，展示多种冰面情况。

2，再展示一些湖泊，河流中间的警示牌，告诉儿子，这是在警告你们，不要在冰面上嬉戏，让儿子知道地认清楚这种标识。

活动过程：

老师跟一位喜欢演出的小朋友假装在冰面上散步，突然老师摔倒了，掉到冰洞里了。怎么办？

老师一边挣扎，一边问小朋友要如何办？小朋友回答各种答案，老师要从中选择出几个正确的答案给予批评。

接下来，老师就跟舞蹈的小朋友一起展示自救的方式，不能慌，要保持镇定，并大声地向岸上的人呼救。尽量把自己的头抬起水面外，双手攀住大的厚冰块，不使自己沉下去。若是冰没有破裂人没有掉下来，则必须立即返回安全地方。

再选择一位小朋友上台演出，让你们对遭遇冰面破裂时的情境有一个更深层的了解。

活动问答：

老师问：冰面危险吗？

老师问：遇到冰面破裂怎么办？

老师问：掉到冰窟窿里如何办？

老师问：要不要向岸上的人呼救？

老师问：在水中乱动乱抓，对吗？

老师问：用力往岸边爬，对吗？

老师一定要认真对待每一个答案，因为有也许你选择错了，都会使孩子们吸取到了错误的自救方式。

活动总结：

通过这个游戏，让孩子们清楚地认识到冰面上玩耍的.危险性，不管冰层有多厚，我们都能够确保其不会破裂，所以，远离冰面，尤其是不能单独去冰面上游玩。通过这个游戏，让孩子们掌握了如果有冰面破裂时，应该怎样自救，以及呼救的方式。

幼儿园备课教案篇三

戏水安全

1、观看木偶演出，知道戏水时的安全注意事项。

2、能在教师的鼓励下，尝试想象不良行为的后果。

1、小男孩和小女孩的木偶（或学生与儿童一起排练情景舞蹈）。

2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通服装等用品。

3、教师自备轻快的背景音乐。

4、教学挂图和儿童教材。

1、谈话导入活动。

小朋友们，你们喜欢夜晚吗？你们喜欢在春天玩些什么游戏呢？

2、在情景中讨论玩水时必须穿戴的服饰跟安全工具。

（1）师：（出示小男孩和小女孩的木偶）有两个小朋友也很喜欢在夏季游玩，你们看她们来了。

（2）旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。

（3）教师（出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，普通服装等物件的照片）：小朋友们，你明白玩水要穿什么服装，带这些东西吗？为什么要带救生圈呢？它有哪些用？不带行不行？

3、观看木偶演出一：不要在泳池里推拉争抢。

①师：浩浩和妮妮带上救生圈去游玩喽。你们看都出现了些什么事？

②妮妮：浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。

③浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。

④旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。

⑤师：刚才出现了哪些事情？两个小朋友去水池里争抢玩具，这样做对吗？在泳池里拉扯推挤，可能会发生哪些危险的事？

4、观看木偶演出二：不要在泳池边追逐嬉戏。

①旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就走，妮妮也爬起来要追浩浩。

②妮妮：浩浩，你走开，还我水枪。

③浩浩：有本事你就来追我啊。

④妮妮：是我的水枪幼儿园备课教案怎么写，还给我。

⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉进水里啦。

⑥师：刚才出现了哪些事情？互相追跑，会出现什么事情？滑倒掉进水池中会怎么样？

5、教师总结，以律动结束活动。

（1）教师小结：在炎热的夏季游泳，小朋友会觉得很舒服，但即使不注意安全，游泳戏水时也会出现危险。所以，小朋友们在冲浪时要带上救生圈，在专门帮小朋友用的小泳池里游。不能在泳池边推拉，追逐，水池边有太多水，很容易滑倒，不仅会受伤，碰伤，不小心掉入水里幼儿园备课教案怎么写，还很容易呛水呢。

（2）在戏剧伴奏中儿童跟着老师随美术一起做动作，动作内容：套救生圈，做打算活动，根据音乐做不同的冲浪动作（蛙泳、蝶泳、仰泳等）。

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